18．家鴿的親代將遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過(guò)下列哪一種途徑？（　�。�
A．性狀B．生殖細(xì)胞C．基因D．受精卵

分析 生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

解答 解：性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代．因此親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過(guò)生殖細(xì)胞，把控制性狀的基因傳遞給了子代．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳的途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場(chǎng)所．
（2）圖中為氣體和食物具有的共同通道是咽，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雄性激素的器官是（　�。�
A．陰道和精巢B．卵巢和睪丸C．輸卵管和輸精管D．子宮和前列腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．下表是四位患者的血液常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)（其他檢查項(xiàng)目均正常）．請(qǐng)據(jù)表回答：
患者項(xiàng)目檢查結(jié)果正常范圍參考值單位
A紅細(xì)胞（RBC）3.03.5-5.5×1012/L
B血紅蛋白（HB）90110-160g/L
C白細(xì)胞（WBC）154-10×109/L
D血小板（PLT）77100-300×109/L
（1）患者A可能患有貧血病癥，理由是紅細(xì)胞含量低于正常值．
（2）患者C可能患炎癥，你建議他采取什么措施？注射消炎藥物或口服消炎藥物
（3）患者B可能患有貧血病，你建議他采取什么措施？多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物
（4）上述一患者機(jī)體出現(xiàn)異常出血，根據(jù)各種血細(xì)胞的功能判斷這一患者可能是D．因?yàn)檫@種血細(xì)胞的功能是促進(jìn)止血，加速凝血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．愛(ài)滋病是由于病毒破壞了人體免疫系統(tǒng)所致，破壞的免疫系統(tǒng)是指（　�。�
A．非特異性免疫B．特異性免疫
C．特異和非特異兩類免疫系統(tǒng)D．人工免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時(shí)，上臂最可能表現(xiàn)出的動(dòng)作是（　　）
A．往口中送食物B．直臂下垂C．直臂提重物D．吊在單杠上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．脊髓的主要功能是（　�。�
A．興奮和抑制B．上行傳導(dǎo)和下行傳導(dǎo)
C．感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)D．傳導(dǎo)和反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．新鮮紅莧的葉片呈紅色，切莧菜時(shí)會(huì)有紅色的汁液流出，這些汁液來(lái)自紅莧菜細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．液泡C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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