10.下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是(  )
A.肺的末端形成肺泡,總數(shù)約7億個(gè)
B.每個(gè)肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.肺可分為左肺和右肺
D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.

解答 解:A、肺的末端形成肺泡,數(shù)目很多,肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,A正確;
B、每個(gè)肺泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換,B正確;
C、肺分為左肺和右肺與氣體交換沒有關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.身高突增B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育D.男孩出現(xiàn)遺精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( 。
①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④維生素⑤水⑥無機(jī)鹽.
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤⑥D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種類型.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是( 。
A.生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
B.相對性狀存在顯性和隱性之分
C.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
D.子一代出現(xiàn)的性狀都是顯性性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖寫出消化系統(tǒng)各部分的代號和名稱:
(1)人體最大的消化腺是[④]肝臟.
(2)食物從口腔進(jìn)入胃,必須經(jīng)過咽和食道.
(3)各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨著血管中的血液運(yùn)往全身.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產(chǎn)的卵生成的.
(3)制定計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要敞開,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
(4)實(shí)施計(jì)劃:(略)
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產(chǎn)的卵生成的.
(6)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是蒼蠅卵,實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)玻璃碗必須大小相同的目的是控制單一變量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物進(jìn)化階段起始于( 。
A.原核生物B.單細(xì)胞生物C.原始生命D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題
(1)A圖表示在呼氣.
(2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積增大,氣體便被吸入.
(3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,氣體便被排出.

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同步練習(xí)冊答案