16．圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是A．
A．①將來(lái)發(fā)育成幼根　　　B．②將來(lái)發(fā)育成莖
C．③將來(lái)發(fā)育成芽D．④將來(lái)發(fā)育成葉
（2）乙圖葉片上有許多氣孔，它是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，它的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．
（3）受精作用完成后，丙圖中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥．

分析 甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖：①是胚根，②是胚軸，③是胚芽，④是子葉；乙圖是種子萌發(fā)成的幼苗；丙是花，丁圖中⑤是種子，⑥是果皮，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）種子萌發(fā)時(shí)，①胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，③胚芽發(fā)育成莖和葉，②胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部分，④子葉把胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳遞給胚芽、胚軸、胚根．故A符合題意．
（2）乙圖葉片上有許多氣孔，氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔．氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意義．被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”，氣孔正是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)的，也直接影響到蒸騰作用的強(qiáng)度．使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量水分．
（3）丙完成受精作用后，丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤種子和⑥果皮．
故答案為：（1）A；
（2）保衛(wèi)細(xì)胞；
（3）胚珠；子房壁（或子房）

點(diǎn)評(píng) 此題考查植物種子萌發(fā)的過(guò)程、果實(shí)和種子的形成，要對(duì)所學(xué)知識(shí)要靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，以下敘述不正確的是（　�。�
A．甲乙兩圖的能量轉(zhuǎn)換器是完全一樣的
B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①⑥
C．呼吸作用的場(chǎng)所是③
D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．柱頭、花柱和子房組成了（　�。�
A．雌蕊B．雄蕊C．花被D．花柄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目7條．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，圓粒  是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異．若用B表示顯性基因，b表示隱 性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb，皺粒個(gè)體的基因組成是bb．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物；一個(gè)豆莢中有多粒豆的這種繁殖方式叫有性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖①中，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒的升降范圍較大．
（2）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②是其中的哪一步驟？蓋片．
（3）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要染色（如圖③），通常所用的染液是碘液．
（4）圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞？⑤．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小佳的媽媽買(mǎi)了一束花放在花瓶中（如圖），花瓶中盛的是純凈水，但一般幾天后花就會(huì)枯萎．小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間．請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考儍羲偷V泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在花店中購(gòu)買(mǎi)開(kāi)花狀況基本相同的花20支；
②取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A、B兩組，每組5個(gè)；
③向A組每個(gè)花瓶加入500mL純凈水，向B組每個(gè)花瓶加入500mL礦泉水；
④在每個(gè)花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里相同的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ．若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組小于（填“大于”“小于”或“等于”）B組，則礦泉水更有利于用來(lái)插花；
Ⅱ．若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組大于（填“大于”“小于”或“等于”）B組，則純凈水更有利于用來(lái)插花；
Ⅲ．若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和純凈水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．氧氣和二氧化碳在血液中的運(yùn)輸方式是（　�。�
A．氧氣和二氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后被紅細(xì)胞運(yùn)輸
B．氧氣和二氧化碳在血漿中被運(yùn)輸
C．氧氣在紅細(xì)胞中運(yùn)輸，大部分二氧化碳在血漿中運(yùn)輸
D．大部分二氧化碳在紅細(xì)胞中運(yùn)輸，氧氣在血漿中運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一次春游活動(dòng)中，小明的手指被蜜蜂蜇了一下，手立即不由自主的縮回．
（1）小明手指被蜇后的縮手反射屬于非條件反射．
（2）完成縮手反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)（圖3是它的結(jié)構(gòu)模式圖）是反射，請(qǐng)用序號(hào)、名稱(chēng)和箭頭寫(xiě)出反射活動(dòng)中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過(guò)程：⑤→④→③→②→①．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．蛔蟲(chóng)B．絳蟲(chóng)C．螨蟲(chóng)D．水蛭

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