8.氧氣和二氧化碳在血液中的運(yùn)輸方式是( 。
A.氧氣和二氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后被紅細(xì)胞運(yùn)輸
B.氧氣和二氧化碳在血漿中被運(yùn)輸
C.氧氣在紅細(xì)胞中運(yùn)輸,大部分二氧化碳在血漿中運(yùn)輸
D.大部分二氧化碳在紅細(xì)胞中運(yùn)輸,氧氣在血漿中運(yùn)輸

分析 (1)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,白細(xì)胞的功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.
(2)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合(血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白);在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.

解答 解:由分析知道:氣體在血液中的運(yùn)輸:人體血液中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸,大部分的二氧化碳在血漿中運(yùn)輸.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的形式:氧合血紅蛋白.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.果蠅個(gè)體小,生活史短,易飼養(yǎng),繁殖快,染色體少,突變型多,是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的模式生物之一.摩爾根研究果蠅成果斐然,獲1933年諾貝爾獎(jiǎng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅在分類(lèi)上屬于昆蟲(chóng),體表有外骨骼,所以在幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象. 
(2)果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不一樣,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(3)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定.請(qǐng)寫(xiě)出正常雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY(或6+XY).
(4)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀.如圖是摩爾根的果蠅雜交過(guò)程示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,隱性性狀是殘翅;若用A、a表示控制相對(duì)性狀的基因,則第三代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小悅在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中,進(jìn)行如下操作:
①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號(hào)為A、B;
②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;
③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;
④10分鐘后取出,各加入2滴碘液.請(qǐng)分析回答:
(1)小悅在該探究活動(dòng)中作出的假設(shè)是:唾液對(duì)淀粉有消化作用.
(2)該探究活動(dòng)的變量是唾液,除變量外,其它條件都應(yīng)該相同.
(3)溫水應(yīng)控制在37℃左右,是為了模擬人體溫度.
(4)小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬牙齒的咀嚼.
(5)滴加碘液后,不變藍(lán)的是[B]試管,這是因?yàn)橥僖褐械牡矸勖笇z頭中的淀粉分解了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是A.
A.①將來(lái)發(fā)育成幼根   B.②將來(lái)發(fā)育成莖
C.③將來(lái)發(fā)育成芽D.④將來(lái)發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,它的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.
(3)受精作用完成后,丙圖中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.滿(mǎn)江紅具有根、莖、葉,用孢子繁殖.滿(mǎn)江紅所屬的植物群類(lèi)是(  )
A.裸子植物B.蕨類(lèi)植物C.苔蘚植物D.藻類(lèi)植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.
①細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之一是無(wú)色透明,這有利于光照射到②柵欄組織、③海綿組織結(jié)構(gòu)中的葉綠體進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物.合成有機(jī)物的原料是由④氣孔進(jìn)入的二氧化碳與從結(jié)構(gòu)葉脈中運(yùn)來(lái)的水分,⑥是保衛(wèi)細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)中樞位于(  )
A.腦干B.大腦C.小腦D.大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.葡萄是一種常見(jiàn)的水果,葡萄中含的類(lèi)黃酮是一種強(qiáng)力抗氧化劑,可抗衰老,并可清除體內(nèi)自由基;果農(nóng)常采用不列方法中哪種繁殖果苗的( 。
A.嫁接B.壓條C.扦插D.種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)埧,其目的是( 。?table class="qanwser">A.聲音聽(tīng)起來(lái)會(huì)變小B.避免損傷聽(tīng)小骨C.使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡D.防止產(chǎn)生腦震蕩

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案