2．植物的種子在鹽堿地能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要是鹽堿地（　　）
A．缺少水分造成干旱B．土壤溶液濃度高，不利于幼苗吸水
C．使土壤溫度大大提高D．土壤容易板結(jié)，不利于幼苗根發(fā)育

分析 植物細胞的吸水和失水取決于細胞外部溶液的濃度和植物細胞液的濃度，細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．
鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因為鹽堿地含的鹽分多，導(dǎo)致土壤溶液的濃度過高，植物細胞液很難吸水．

解答 解：鹽堿地是鹽類集積的一個種類，是指土壤溶液里面所含的鹽分過高影響到作物的正常生長．
鹽堿地由于土壤溶液濃度過高接近或大于細胞液濃度，根據(jù)植物細胞的滲透作用原理，植物細胞很難吸到水分，吸收的水分少于蒸騰作用散失的水分，造成植物體自身缺水，而引起植物死亡．
故選：B．

點評 本題考查了植物細胞失水和吸水原理，關(guān)鍵看二者是否有濃度差，水總是向濃度大的一方流動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）標出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：
①細胞核；③線粒體．
（2）與植物細胞相比，動物細胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．
（3）圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜；儲存有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[①]細胞核．（填圖序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗，分析并回答下列問題：
（1）在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．
（2）蚯蚓的前端和后端可依據(jù)環(huán)帶的位置來區(qū)分．
（3）蚯蚓的腹面有許多小突起，叫剛毛，它們與蚯蚓的運動有關(guān)
（4）蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運動速度快一些．
（5）實驗完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓放生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．將少量細菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫（　�。�
A．制作培養(yǎng)基B．接種C．培養(yǎng)D．觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是食物進入消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序，據(jù)圖回答有關(guān)問題
（1）若曲線丙代表的是脂肪的消化，則甲代表的是淀粉的消化，乙代表的是蛋白質(zhì)的消化．
（2）肝臟、胰腺和腸腺分泌的消化液都進入器官D中；
（3）吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中D的所示部位．它適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點是小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞、小腸絨毛上有豐富的毛細血管、小腸長約六米．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．中國有12生肖，今年是牛年，牛屬于哺乳動物，這類動物的生育方式絕大多數(shù)都是胎生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪項氣體是原始大氣中所沒有的（　�。�
A．氫氣B．水蒸氣C．甲烷氣體D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．同一種鳥筑的巢不同．有的家貓喜歡捕小鳥，有的家貓喜歡捕老鼠．說一說為什么他們可能為生物變異的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為植物細胞吸水和失水模式圖：

（1）久旱逢雨的大樹，樹葉會逐漸舒展硬挺，青翠欲滴．此時的植物細胞所處的狀態(tài)為吸水，符合圖A（填字母）
（2）用糖拌西紅柿時，會逐漸滲出大量帶甜味的湯汁．此時的西紅柿果肉細胞所處的狀態(tài)為失水，符合圖B（填字母）
（3）植物細胞吸水、失水的原理是當周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞就吸水；反之，細胞就失水．
（4）若此時的B細胞代表一株玉米的所有細胞，那么，整個植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是萎蔫．
（5）施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，最有效的補救措施是大量澆水．

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