Question

19．李軍同學(xué)在做“蚯蚓走T形迷宮”實(shí)驗(yàn)中，用粗糙紙殼建成“T”形迷宮，在迷宮一臂安上電極，而另一臂是有食物的潮濕暗室．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師經(jīng)常讓李軍同學(xué)用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，蚯蚓要經(jīng)過(guò)大約200次嘗試，遭受多次輕微的電擊才學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室．
回答下列問(wèn)題：
（1）觀察蚯蚓的外形特征，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)．
（2）用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，可以感覺(jué)到有一些粗糙不平的小突起，它們是剛毛，這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合，使身體蠕動(dòng)．
（3）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，老師經(jīng)常讓李軍同學(xué)用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，是為使體表保持濕潤(rùn)，這樣有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸，否則蚯蚓可能會(huì)死亡．

Answer 1

分析 （1）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶．
（2）蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，蚯蚓的呼吸是靠始終濕潤(rùn)的體壁完成的，體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤(rùn)，氧氣就溶解濕潤(rùn)的體表黏液中，然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外．
（3）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動(dòng)，接著身體前端的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．

解答 解：（1）“觀察蚯蚓的外形特征，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的”，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)．
（2）“用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，可以感覺(jué)到有一些粗糙不平的小突起”，它們是剛毛，這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合，使身體蠕動(dòng)．
（3）“在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，老師經(jīng)常讓李軍同學(xué)用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，是為使體表保持濕潤(rùn)”，這樣有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸，“否則蚯蚓可能會(huì)死亡”．
故答案為：（1）體節(jié)
（2）剛毛；肌肉
（3）呼吸

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)．