【題目】綜合應用
圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:
(1)據(jù)圖推斷各字母C表示的器官是___________。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表____________的消化過程;曲線Y代表____________的消化過程。
(3)由圖可知,脂肪被消化的起始部位是________。
【答案】胃 淀粉 脂肪 小腸
【解析】
(1)食物所含的營養(yǎng)物質中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質、淀粉和脂肪是大分子物質需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質才能被吸收;(2)圖中X表示淀粉的消化曲線,Y表示脂肪的消化曲線,A、B、C、D、E依次為口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸。
(1)消化道包括口腔、咽食道、胃、小腸、大腸、肛門,因此據(jù)圖推斷各字母表示的器官:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。
(2)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內開始被消化,脂肪在小腸內開始被消化,蛋白質在胃內開始被消化。因此據(jù)圖分析,曲線X代表淀粉的消化過程;曲線Y代表脂肪的消化過程。
(3)由圖可知,脂肪被消化的起始部位是小腸,脂肪徹底分解為甘油和脂肪酸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面幾幅與生物生殖發(fā)育有關的圖 示,聯(lián)系相關知識回答:
(1)圖 A、B 所示生物的個體發(fā)育過程中,幼體與成體的_____和_____差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
(2)比較圖 D 和 C,結合相關知識,你認為從生殖發(fā)育方面來看,哺乳動物比鳥類更高等的原因有哪些_____?(至少答 出一點)
(3)圖 E 所示生物正在進行_____(選填:無性生殖;有性生殖),這種生殖方式與圖中其他幾種生物生殖方 式的本質區(qū)別是_____。這種生殖方式常用于農(nóng)林生產(chǎn),其優(yōu)勢是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于染色體,DNA,基因三者關系的敘述中不正確的是( )
A.DNA主要在染色體上
B.基因在DNA分子上
C.一條染色體上有很多個DNA分子
D.一個DNA分子上有很多個基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種卡介苗可以有效預防結核病,其原理是
A. 卡介苗能激活人體的吞噬細胞,將結核桿菌吞噬
B. 卡介苗能使人在不患病的情況下,產(chǎn)生抵抗結核桿菌的抗體
C. 卡介苗能促進新陳代謝,增加抵抗力
D. 卡介苗能直接消滅結核桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. 心臟內的瓣膜只能向一個方向開放,保證血液單向流動
B. 體循環(huán)的開始點是左心室
C. 把體循環(huán)和肺循環(huán)連通在一起的器官是心臟
D. 肺動脈內流動的是含氧多的動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. 甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅
B. 心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣
C. 乙處血液將匯集到肺靜脈
D. 乙處血液首先進入心臟的部位是右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用一根長繩來代表DNA分子,在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區(qū)段上,則不同顏色的區(qū)段表示的是( )
A.DNA 分子
B.基因
C.染色體
D.染色質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的體細胞中有20條染色體,它的葉片細胞、根毛細胞、花粉細胞中的染色體條數(shù)分別為 ( )
A.20,20,10
B.20,20,20
C.10,20,20
D.10,10,20
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