下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列各題([ ]中填序號, 上填文字)。

(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ,水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜詧D一所示的過程[ ] 作用。

(2)圖一中的綠色植物進行光合作用的主要器官是 ,綠色植物通過光合作用制造的有機物是通過細胞的[ ] (從圖三中選)。

(3)圖二中的2所示細胞與圖三中 填“甲”或“乙”)細胞結(jié)構(gòu)相似,其中的6與1的不同點是 。

(4)圖三中兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。圖一所示的過程

[ ] 作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列節(jié)肢動物對人類有害的一組是(  )
A.果蠅、蜜蜂B.蜈蚣、蟬
C.蚊子、蜱蟲(俗稱“草爬子”)D.蝦、蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容
(1)[1]是根冠,具有保護作用.
(2)[2]是分生區(qū),細胞具有很強的分裂能力.
(3)[3]是伸長區(qū),是根生長最快的部位.
(4)[4]是成熟區(qū),是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅,所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動.但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來,兔與牛羊爭食牧草,加速了草場的退化.
(1)通過以上資料分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?
答:不能.因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系,使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡.
(2)根據(jù)你的觀察和實踐,你認為動物在自然界中的作用是什么?
答:①維持生態(tài)平衡;
②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
③幫助植物傳粉、傳播種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.炫炫設(shè)計了一個“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗(如表所示),每組均為20粒綠豆種子,種子所處的環(huán)境其他外界條件均為適宜并相同,請根據(jù)如表信息回答問題
編號/環(huán)境溫度水分
A26℃有水
B-10℃有水
C26℃無水
(1)若用A組與B組進行對照,這組對照實驗的實驗變量是溫度.
(2)若要探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用A組和C組做對照實驗.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測:以上三組實驗中,種子的萌發(fā)率最高的是A組(填編號).
(4)由上述實驗結(jié)果可得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

夏季,植物體根部吸收的水分主要用于( )

A.進行光合作用 B.進行呼吸作用

C.進行蒸騰作用 D.保留在植物體內(nèi)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡的說法錯誤的是( )

A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降

B.當(dāng)視野中光線較暗時,可利用直射太陽光作為光源來進行觀察

C.若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本

D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細胞數(shù)量越少

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物特征的敘述,錯誤的一項是( )

A.生物能進行呼吸 B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物能生長和繁殖 D.生物都能制造自身需要的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一株玉米生長旺盛時,一天要從土壤吸收幾千克的水,其中大部分水的去向是( 。
A.合成其他物質(zhì)B.儲存在植物體內(nèi)
C.作為組成植物體的成分D.通過蒸騰作用散失

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同步練習(xí)冊答案