6．如圖是人體尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）正常情況下，由于腎小球的濾過作用，血液中的水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖進(jìn)入腎小囊中形成的液體叫原尿．
（2）正常情況下，腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收作用，部分無機(jī)鹽、大部分水和全部葡萄糖等物質(zhì)回到血液．

分析 （1）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體又包括腎小球和腎小囊；
（2）尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．

解答 解：（1）正常情況下，由于腎小球的 濾過作用，血液中的水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖進(jìn)入腎小囊中形成的液體叫 原尿．
（2）正常情況下，腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收作用，部分無機(jī)鹽、大部分水和全部 葡萄糖等物質(zhì)回到血液．
故答案為：（1）濾過；原尿
（2）腎小管；葡萄糖

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道尿液的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某班的幾位同學(xué)對(duì)科學(xué)知識(shí)非常有興趣，經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖所示．
（4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要光”．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與C，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁能夠促進(jìn)下列哪種物質(zhì)的消化（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

幼苗能長成大樹是由于（ ）

A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目不變 D．A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與城市相比，森林中的空氣濕度比較大，氣溫度偏低，說明（　　）
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，造成8583人死亡，地震發(fā)生后，中國救援隊(duì)第一時(shí)間趕往尼泊爾，在廢墟中發(fā)現(xiàn)一根木梁壓在一位老者的腰部，動(dòng)彈不得，他的下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見明顯外傷，神志清醒，救援人員搬走他身上的木梁，然后對(duì)其進(jìn)行診斷，救治和護(hù)理，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：
（1）醫(yī)生用棉棒刺激老者的足底皮膚，他的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)圖一所示，寫出縮足反射的途徑5→4→3→2→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
（2）醫(yī)生在檢查其肺部是否受傷時(shí)，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準(zhǔn)確觸摸，由關(guān)判斷受傷部位是小腦．
（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的右心房，注射5%的葡萄糖溶液后，老者的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是人體胰島分泌胰島素的量增加，調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．
（4）老者下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是靜脈，可以采用止血帶止血法或指壓止血法在遠(yuǎn)心端（用“遠(yuǎn)心端”或“近心端”填空）止血．
（5）當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí)，老者表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是條件反射，參與該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生命起源的敘述中，不正確的是（　�。�
A．原始生命起源于原始海洋
B．原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖
D．模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．目前，我國水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，全國有許多江河、湖泊受到不同程度的污染，水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，魚類大量死亡的現(xiàn)象嚴(yán)重．
（1）從資料中看，魚類數(shù)量減少的最主要原因是生存環(huán)境受到污染．由此可見，保護(hù)漁業(yè)資源不僅要禁止亂捕濫撈，還要保護(hù)魚類的生存環(huán)境．
（2）作為一名中學(xué)生，為保護(hù)水資源，你可以從哪些方面去做？（至少答兩點(diǎn)）
①節(jié)約用水、不亂扔垃圾、不亂扔廢舊電池、不使用含磷的洗衣粉、洗滌劑
②做好環(huán)境宣傳等
（3）請(qǐng)你為水污染嚴(yán)重的地段寫一塊警示牌（一句話即可）珍惜水資源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．糖類D．水

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