5．胚實際上是幼小的生命體．下列哪一項不是胚的組成部分？（　　）
A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子葉

分析 種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．

解答 解：種子的胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成，不包括胚乳．胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．
故選：A

點評 胚是種子的主要部分，是新植物的幼體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會踩到一塊塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，它是什么植物？（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．如表為小明探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄：
試管加入的物質(zhì)溫度加入試劑
（充分搖勻）		實驗現(xiàn)象
1號饅頭碎屑+2毫升唾液37℃碘液
2號饅頭碎屑+2毫升清水37℃碘液
（1）本實驗中，滴入碘液充分搖勻后，變成藍(lán)色的是2號試管．
（2）在該實驗中，饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，轉(zhuǎn)變成麥芽糖．
（3）在本實驗中，將溫度控制在37℃是為了模擬人體溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在A、B兩個花盆中種了具有同樣萌發(fā)能力的豌豆，且數(shù)量相等，按如表進(jìn)行實驗．這一過程有一處錯誤，改為（　�。�
花盆陽光溫度水
A向陽20℃適量
B暗室30℃適量
A．兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
B．兩個花盆都應(yīng)放在向陽的地方
C．兩個花盆都應(yīng)放在暗室里
D．兩個花盆澆的水不應(yīng)該適量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖．圖一中的A是根冠，主要起到保護(hù)作用．
（2）根的生長，一方面依靠[B]分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面依靠[C]伸長區(qū)細(xì)胞的生長增大細(xì)胞的體積．
（3）觀察圖二，木本植物莖的最外層是[1]樹皮，中央比較疏松的是[5]髓．
（4）[3]形成層具有旺盛的分裂能力，向外分裂產(chǎn)生新的[2]韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的[4]木質(zhì)部，莖因此會逐年加粗．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．人體離不開營養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動提供了能量保障．全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻(xiàn)．下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液；淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)主動脈運離心臟，運至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[④]腎小球的濾過作用進(jìn)入原尿，在[⑤]腎小管處它又被重新吸收回到了血液中．
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在 那里它被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．珊瑚蟲屬于腔腸動物，它的結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．血液中數(shù)量最多的細(xì)胞和“親子鑒定”所用細(xì)胞分別是（　�。�
A．紅細(xì)胞和白細(xì)胞B．白細(xì)胞和血小板C．血小板和紅細(xì)胞D．白細(xì)胞和紅細(xì)胞

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