下圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）細(xì)菌和酵母菌兩者共有的結(jié)構(gòu)是［ ］ ［ ］ ［ ］ 。

（2）細(xì)菌和酵母菌兩者的區(qū)別是酵母菌有［ ］ 和［ ］ 。

（3）酵母菌和細(xì)菌等與植物細(xì)胞相比較都沒有 ，因此，營養(yǎng)方式都是 。如果它們依靠分解生物遺體的有機(jī)物生活，這種生活方式為營 生活，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列句子中能體現(xiàn)生物變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．種瓜得瓜，種豆得豆B．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞
C．一豬生九仔，連母十個(gè)樣   

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天，飯菜容易變餿的主要原因是（ ）

A．食物中水分不斷蒸發(fā) B．食物中營養(yǎng)成分流失

C．被蒼蠅污染 D．微生物大量繁殖

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．大腸桿菌 B．草履蟲 C．煙草花葉病毒 D．衣藻

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

云南素有“植物王國”的美譽(yù)以及獨(dú)特的氣候和地理環(huán)境，供養(yǎng)了種類繁多的野生動(dòng)物棲息。形成了寒溫?zé)釀?dòng)物交匯的奇特現(xiàn)象。影響這一現(xiàn)象的主要因素是（ ）

A．陽光 B．土壤和空氣 C．溫度 D．植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上周清測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是（ ）

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封

C．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上周清測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉和曲霉所呈現(xiàn)出的不同顏色，其實(shí)是（ ）的顏色。

A．菌絲 B．孢子 C．菌蓋 D．菌柄

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B．動(dòng)物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代

C．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小燕同學(xué)在“探究種子萌發(fā)的外部條件”的過程中設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，并將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到表格中，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題：
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
110粒相同種子，不放水，置于溫暖處不萌發(fā)
210粒相同種子，放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃）不萌發(fā)
410粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處不萌發(fā)
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析回答：
①比較2、4號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要充足的氧氣．
②比較2、1（哪兩號(hào)瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要一定的水分．
③比較2、3（哪兩號(hào)瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案