下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B．動(dòng)物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代

C．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某正常人血漿、原尿、尿液中M和N兩種物質(zhì)的濃度。據(jù)此表分析

血漿

原尿

尿液

M（克/100毫升）

0．03

0．03

1．8

N（克/100毫升）

0．1

0．1

0

A．M是葡萄糖，N是蛋白質(zhì)

B．M是葡萄糖，N是尿素

C．M是尿素，N是蛋白質(zhì)

D．M是尿素，N是葡萄糖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級上周清測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）細(xì)菌和酵母菌兩者共有的結(jié)構(gòu)是［ ］ ［ ］ ［ ］ 。

（2）細(xì)菌和酵母菌兩者的區(qū)別是酵母菌有［ ］ 和［ ］ 。

（3）酵母菌和細(xì)菌等與植物細(xì)胞相比較都沒有 ，因此，營養(yǎng)方式都是 。如果它們依靠分解生物遺體的有機(jī)物生活，這種生活方式為營 生活，

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級上周清測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是（ ）

A豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物所需要的含氮化合物

B豆科植物能吸引更多的蚯蚓

C豆科植物能將他進(jìn)行的光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物分解到土壤中

D豆科植物能殺死土壤中的細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是伸肘和屈肘示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中③是一塊骨骼肌，它由①__________和②__________組成的。

（2）圖中④收縮時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力，會牽拉 繞 活動(dòng)，完成 （屈肘/伸肘）動(dòng)作。圖中⑤所示肌肉的名稱是___________。手提重物時(shí)，④處于__________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)

（3）在_________的控制和調(diào)節(jié)下，④和⑤相互配合，共同完成屈肘和伸肘動(dòng)作。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)菌和真菌的作用?（ ）

A．作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)

B．都可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為其他生物提供食物

C．有些種類可以和動(dòng)植物共生

D．有些種類能使動(dòng)植物和人患病

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是細(xì)菌、和真菌生存的必要條件的是（ ）

A．水分 B．適宜的溫度 C．有機(jī)物 D．充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．光合作用與呼吸作用是相反的，所以二者是對立關(guān)系．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，如圖較完整地表示出肺循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是[2]右心室．
（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的瓣膜，保證血液在心臟只能從心房→心室→動(dòng)脈．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣將會增加，血液變?yōu)閯?dòng)脈（動(dòng)脈/靜脈）血．

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同步練習(xí)冊答案