10.如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問題的實(shí)驗(yàn)裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的雷電.
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的降雨.
(3)C處相當(dāng)于原始海洋.
(4)此實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子是完全可能的.

分析 在米勒的實(shí)驗(yàn)中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后.米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.

解答 解:(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的雷電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(2)B處的冷凝器讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,是為了模擬原始地球條件下的降雨.
(3)C處與盛有水溶液的燒瓶相連,代表原始地球條件下產(chǎn)生的有機(jī)物隨雨水流到了原始海洋.
(4)米勒在實(shí)驗(yàn)中通過分析所得溶液的化學(xué)成分發(fā)現(xiàn),溶液中含有多種小分子的有機(jī)物.米勒的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原始地球條件下,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子是完全可能的.
故答案為:(1)雷電
(2)降雨
(3)原始海洋
(4)在原始地球條件下,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子是完全可能的

點(diǎn)評 米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如表是某組同學(xué)進(jìn)行“測量不同植被環(huán)境的相對濕度”的實(shí)驗(yàn)記錄.
不同植被
裸地灌木叢草坪
相對濕度/%484753717368616465
請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制折線圖,表示一天中不同地點(diǎn)的空氣相對濕度(縱坐標(biāo)表示相對濕度,每格代表5%)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運(yùn)動來完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是膈肌,圖(二)所示曲線中的bc段表示人體吸氣過程,此過程中,膈肌和肋間肌的狀態(tài)是收縮(收縮或舒張),肺內(nèi)氣壓小于(大于或小于)外界氣壓.
(2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是氧氣含量增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.用雙名法給生物命名的原則是(  )
A.每一種生物只能有一個科學(xué)名稱即學(xué)名
B.同一種生物在不同的地區(qū)可以有不同的名稱
C.不同的生物在不同的地區(qū)可以有相同的名稱
D.以上三種命名都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列動物中,幼年時用鰓呼吸、成年后用肺呼吸的是( 。
A.鯊魚B.青蛙C.烏龜D.鯨魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列A、B、C、D四個圖,分別表示細(xì)胞核中基因、DNA、染色體之間的關(guān)系,正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.鈣是構(gòu)成人體骨胳的重要無機(jī)鹽,兒童缺鈣和維生素D易患佝僂。恢欣夏耆巳扁}和維生素D易患骨質(zhì)疏松癥;夜盲癥是由于缺乏維生素A;腳氣病是由于缺乏維生素B1.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為消化系統(tǒng)模式圖,請分析回答以下問題:
(1)口腔內(nèi)的唾液腺能分泌唾液,細(xì)細(xì)咀嚼米飯,部分米飯轉(zhuǎn)變成麥芽糖,使人感到一絲絲的甜味.這是因?yàn)橥僖築
A.含有消化蛋白質(zhì)的酶
B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶
D.能提高味覺
(2)[3]指的是肝臟,它能分泌膽汁,它不含有消化酶.
(3)食物中的蛋白質(zhì)在圖中[10](填字母)開始消化.
(4)圖中[13]的內(nèi)表面有許多絨毛狀突起,稱為小腸絨毛.
(5)人體消化和吸收的主要場所是小腸,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(6)張濤同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食,吃時雖然覺得有點(diǎn)異味但未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,說明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管,從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,不吃腐敗變質(zhì)的食品,購買食品時,要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物的組織: 、輸導(dǎo)組織、 、分生組織。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案