17．在構(gòu)成人體心臟的四個(gè)部分中，富含靜脈血的是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

分析 左心房連通肺靜脈．左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈．概括地說，心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通．

解答 解：血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過程中，血液的成分會(huì)發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個(gè)腔中，全部流動(dòng)著靜脈血的是右心房、右心室．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一中年人，一次飲用過是量的糖水，結(jié)果血液中的糖濃度過高，使尿中出現(xiàn)糖，這說明（　�。�
A．該人是糖尿病人B．腎小球的濾過作用失常
C．腎小管重吸收功能降低D．腎小管的重吸收功能是有限的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我國科學(xué)家培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，其抗蟲基因來源于（　　）
A．普通棉的突變基因B．棉鈴蟲變異形成的致死基因
C．棉鈴蟲體內(nèi)的寄生蟲的基因D．蘇云金桿菌的抗蟲基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人的指紋重復(fù)的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”．決定每個(gè)人指紋這一性狀的是（　�。�
A．基因B．無機(jī)鹽C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖是顯微鏡下的人血涂片物像，下列說法正確的是（　�。�
A．1含有細(xì)胞核，能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬
B．2的數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣
C．3無細(xì)胞核，能止血和加速凝血
D．當(dāng)人體有炎癥時(shí)，1的數(shù)量明顯增多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．襄陽牛肉面，一辣二麻三鮮．看，讓人垂涎欲滴，吃，讓人回味悠長(zhǎng)，想，讓人念念不忘．回答下列問題．
（1）面條中的淀粉主要來自小麥種子的胚乳．
（2）面條中的淀粉，牛肉中蛋白質(zhì)，這些物質(zhì)主要都在小腸處被消化，其中蛋白質(zhì)被消化為氨基酸進(jìn)入血液．
（3）看到牛肉面后讓人垂涎欲滴．人體形成視覺的部位在大腦皮層的視覺中樞．
（4）“看到牛肉面，就分泌唾液”是復(fù)雜（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列是良好生活習(xí)慣的是（　�。�
A．細(xì)嚼慢咽B．大聲尖叫C．邊吃邊笑D．隨地吐痰

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲所示的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài) 發(fā)育，圖乙所示的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)蛹（填寫名稱）的發(fā)育階段．
（2）丙圖中胎兒通過[1]胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）種植葡萄的果農(nóng)通常采用扦插法和嫁接法來繁育葡萄，這兩種繁殖方式屬于無性生殖，此外植物還有如壓條 與組織培養(yǎng)也屬于這種繁殖方式．丁與戊分別屬于嫁接的枝接與芽接兩種不同的方式，嫁接時(shí)要保證接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，接穗才能成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案