A. | 身體某一部分上的器官的總和 | |
B. | 體內(nèi)功能上有聯(lián)系的多個器官的總和 | |
C. | 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各種器官總和 | |
D. | 不同器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定功能的結(jié)構(gòu),叫做系統(tǒng) |
分析 細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能正常進行. 據(jù)此答題.
解答 解:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能正常進行.可見D符合題意.
故選:D
點評 細胞、組織、器官、植物體的概念要理解,不要死記硬背.理解了才會應用.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇一條生物種類較多的路線 | B. | 見到喜愛的植物要采集起來 | ||
C. | 注意安全,與組內(nèi)的同學一起行動 | D. | 記錄時要實事求是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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