11．移栽植物時，人們常常去掉幾片葉子，目的是（　�。�
A．降低光合作用B．操作方便C．降低呼吸作用D．降低蒸騰作用

分析 進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，減少水分的散失，據(jù)此答題．

解答 解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．
故選：D

點評 對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生態(tài)因素僅指對維持生物生活起重要作用的陽光、空氣、溫度、水等因素×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪一項不是生命現(xiàn)象（　�。�
A．深秋的植物會落葉B．酵母菌由一個變成兩個
C．人在劇烈運動后會排汗D．河水流入大海

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞和動物細胞共有的能量轉換器是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖男女性生殖系統(tǒng)的一部分和男性生殖系統(tǒng)的一部分，請據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填上相應的序號）：
（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[③]卵巢．
（2）精子與卵細胞在[②]輸卵管結合形成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始．
（3）附睪能儲存和運送精子．
（4）醫(yī)生常采用試管嬰兒的方法治療患有輸卵管堵塞的婦女．具體方法是：醫(yī)生先用腹腔鏡摘取母親卵巢中的卵細胞，進行體外受精，受精卵在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)幾天后，將其植入子宮進一步發(fā)育，患有輸卵管堵塞的婦女能否表現(xiàn)出女性的第二性征？能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面是觀察雞卵的結構實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：
（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗卵殼對外力的承受能力，說明該結構具有保護作用．
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面胡許多氣孔，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B（填代號），將雞卵先敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)視該處有氣室．
（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結構就是胚盤，是進行胚胎發(fā)育的部位．而胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質是由卵黃和卵白提供的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色植物的光合作用為地球提供了（　　）
①食物來源  ②二氧化碳來源  ③氧氣來源  ④能量來源．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系，A，B，C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，請分析回答：
（1）A是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，能夠通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物，并釋放出氧氣（填生物成分名稱）；
（2）C是分解者，主要包括營腐生生活的細菌和真菌；
（3）若A，B，C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物的根從土壤中吸收水分后，能把水運輸?shù)饺~片的組織是（　�。�
A．保護組織B．輸導組織C．機械組織D．營養(yǎng)組織

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