植物細胞和動物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞核

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件.實驗步驟如下:
瓶號
處置①放倒罐頭瓶,
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上
撒一些種子
③放入櫥柜
①放倒罐頭瓶,
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上灑點水,撒一些種子
③放入櫥柜
①放倒罐頭瓶,
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上灑點水,撒一些種子
③放入冰柜
①放倒罐頭瓶,
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上撒一些種子,并倒很多水,將種子淹沒
③放入櫥柜
(1)種子能夠萌發(fā)的是2號瓶.該實驗中共構(gòu)建了幾組對照實驗?三組.
(2)四個裝置所放置的種子種類可以不同嗎?不可以.
(3)裝置中各放多少粒種子較合適?B
A.1粒   B.10粒
(4)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣,應(yīng)該選擇2號和4號瓶進行對照實驗.
(5)根據(jù)2號和1號瓶的實驗結(jié)果對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要一定的水分.
(6)2號和3號瓶是一組對照組,實驗控制的變量是溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乙細胞不具有[1]細胞壁、[3]葉綠體、[5]液泡.其中[1]具有保護和支持作用.
(2)甲細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要的或有害物質(zhì),這些物質(zhì)要由圖中[2]細胞膜排出,此結(jié)構(gòu)的作用是控制物質(zhì)的進出.
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由[4]細胞核決定的.
(4)如果甲細胞是苦瓜的葉肉細胞,苦味物質(zhì)存在于[5]液泡中.
(5)[6]細胞質(zhì)不斷流動,加快了細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.圖1為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野.請據(jù)圖回答問題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向右下方移動.
(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰郏瑧?yīng)選用的物鏡是10×.
(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋.
(4)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是圖2中的B
(5)使用顯微鏡時,應(yīng)用左眼觀察.
(6)制作臨時玻片標本的主要步驟可以依次簡化為C
A.擦片→滴水→取材→入水→觀察        B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片        D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.對于農(nóng)田中的蝗蟲來講,它的生活環(huán)境是指( 。
A.陽光、空氣、土壤和溫度等因素B.農(nóng)田中的其他蝗蟲
C.農(nóng)田中的其他各種生物D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用低倍物鏡觀察自制的裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個異物,移動裝片,異物不動,換成高倍物鏡后異物還在,異物可能是在( 。
A.反光鏡上B.裝片上C.目鏡上D.物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.移栽植物時,人們常常去掉幾片葉子,目的是(  )
A.降低光合作用B.操作方便C.降低呼吸作用D.降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有利于生物多樣性保護的是( 。
A.嚴格執(zhí)行伏季休漁制度B.大量收集珍稀物種做標本
C.隨意引進外來物種D.大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為植物果肉細胞臨時玻片的制作過程(如圖1)和在顯微鏡下觀察到的動植物細胞結(jié)構(gòu)圖(如圖2),請據(jù)圖回答:

(1)植物果肉細胞臨時玻片的制作過程正確順序是2、6、5、1、3、4.
(2)在1步驟中,正確蓋蓋玻片的方法是:先讓蓋玻片的一邊與載玻片中央的水滴接觸,然后輕輕的、緩緩的蓋在生物材料上,其目的是避免產(chǎn)生氣泡影響觀察.
(3)若制作的是動物材料的臨時玻片,觀察到的圖應(yīng)該為圖2中的乙圖.它與圖中另一細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡(填圖中編號和名稱).
(4)在制作臨時玻片的過程中,大多有步驟3染色,在細胞結(jié)構(gòu)中,是哪一結(jié)構(gòu)染色最深?(填圖中編號)④.

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