8．俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”，這兩句話描述生物具有的生物特征是（　�。�
A．生物能夠生長和繁殖B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物具有遺傳和變異的特征

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：“種瓜得瓜，種豆得豆”反映出了生物具有遺傳的特性．“一母生九子，九子各不同”反映出了生物具有變異的特性．
故選：D

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻．總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃幕墻相比可降溫5度，使空氣清新濕潤．實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行光合作用；其反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{a}^{能量}$有機物+b
a表示葉綠體           b表示氧氣
（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤，是因為綠色植物能進行蒸騰作用．
（3）本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量．你能為“低碳生活“做些什么？寫出來與大家分享．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各生物名詞屬于器官層次的是（　�。�
A．心肌B．大腦C．細胞核D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請將左右兩側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用短線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．小麥的生存環(huán)境只要陽光和空氣就可以了．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在南極企鵝的身體內(nèi)檢測到了巨毒藥物DDT，這個現(xiàn)象說明（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B．DDT隨空氣飄到南極上空
C．企鵝曾到使用DDT的地區(qū)活動D．科學(xué)考察人員交DDT帶到了南極

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞的生活離不開物質(zhì)和能量，在肌肉細胞和葉片細胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．細胞核B．液泡C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．胰島素分泌不足，引起的疾病是（　　）
A．侏儒癥B．糖尿病C．大脖子癥D．巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面是某同學(xué)設(shè)計的“調(diào)查全國初一年級學(xué)生的近視發(fā)病率”的幾種方案，其中最合理的是（　�。�
A．選取部分城市和農(nóng)村的初一學(xué)生作為樣本進行調(diào)查
B．確立一個調(diào)查小組，逐省逐地進行全面的調(diào)查和統(tǒng)計
C．選取一個城市或農(nóng)村的初一學(xué)生作為樣本進行調(diào)查
D．每省設(shè)立一個調(diào)查小組，負責(zé)對該省全部學(xué)生進行調(diào)查

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