分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由A和a控制.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的能卷舌和不能卷舌.
解答 解:(1)小麥的有芒和無(wú)芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此一對(duì)相對(duì)性狀,
現(xiàn)將兩株無(wú)芒(麥芒)小麥作為親本進(jìn)行雜交,圖中信息顯示后代有無(wú)芒和有芒兩種,因此無(wú)芒是顯性性狀,有芒是隱性性狀.
(2)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本無(wú)芒小麥的基因組成是Dd、Dd,遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出,子代中有芒小麥的基因組成是dd,無(wú)芒小麥的基因組成是DD或Dd.
故答案為:(1)相對(duì)性狀;顯性;
(2)Dd、Dd;dd;DD或Dd.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) |
饅頭 | 碎屑 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 |
試劑 | 2ml唾液 | 3ml清水 | 2ml唾液 | A |
振蕩后保溫 | 振蕩/37℃ | 振蕩/37℃ | 振蕩/100℃ | 不振蕩/37℃ |
碘液 | 2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | B | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng) | |
B. | 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射 | |
C. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和 發(fā)出的神經(jīng)組成 | |
D. | 醉駕造成駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的原因是酒精麻醉了人的大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
甲鼠 | 不做任何處理 | 正常生長(zhǎng)發(fā)育 |
乙鼠 | 切除A器官 | ①正常生長(zhǎng)發(fā)育停滯 ②智力減退,精神不振 ③怕冷,水腫 |
丙鼠 | 切除B器官 | 生長(zhǎng)停滯、智力接近正常、性器官不能發(fā)育 |
丁鼠 | 切除C器官 | 血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿 |
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