2．關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（　�。�
A．綠色植物能夠吸收太陽能，通過光合作用將它轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量
B．綠色植物具有凈化空氣的作用，是保護生態(tài)環(huán)境的綠色屏障
C．綠色植物能制造溫室效應，使大氣中的二氧化碳濃度增加
D．綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水量，促進生物圈的水循環(huán)

分析 綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)．

解答 解：A、綠色植物能夠吸收太陽能，通過光合作用將它轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量，A正確；
B、綠色植物具有凈化空氣的作用，是保護生態(tài)環(huán)境的綠色屏障，B正確；
C、綠色植物能進行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，減弱溫室效應，C錯誤；
D、綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水量，促進生物圈的水循環(huán)，D錯誤．
故選：C．

點評 綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，要理解掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．細胞中，貯存遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖黑色部分表示瞳孔不同狀態(tài)，下列說法不正確的是（　　）
A．光線從瞳孔進入眼球內(nèi)部
B．瞳孔的變化能反映出所處環(huán)境的明暗情況
C．在黑暗的電影院里，瞳孔狀態(tài)如圖二
D．在明亮的陽關(guān)下，瞳孔狀態(tài)如圖二

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）
A．逆時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使用鏡筒下降時，眼鏡要看著物鏡
B．不動其它部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×時，視野將會變亮
C．使用光學顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料一定要薄而透明
D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形的黑邊圖形圖象是細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若B為肺泡處毛細血管，則A內(nèi)流動脈血，C內(nèi)流靜脈血
B．若B為消化道壁毛細血管，則飯后1小時，C內(nèi)流動脈血
C．若B為組織內(nèi)的毛細血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動脈血
D．若B為腎小管處毛細血管，則A內(nèi)流動脈血，C內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)“人口腔上皮細胞臨時裝片的制作和觀察”如圖1實驗回答：

（1）正確的操作順序是③②①④⑥⑤．
（2）③中滴的液體是0.9%的生理鹽水，不能像制作洋蔥表皮細胞裝片時直接滴加清水的主要原因是保持口腔上皮細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（3）圖中④和⑥的操作應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)氣泡．
（4）使用顯微鏡如圖2觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：
①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應轉(zhuǎn)動反光鏡；
②用顯微鏡觀察時，先從側(cè)面注視物鏡，同時雙手緩慢轉(zhuǎn)動[5]粗準焦螺旋使鏡筒下降．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的是四位同學準備的“綠葉在光下制作淀粉”這一實驗的一個裝置，設(shè)計該裝置的目的是為了脫去葉片中的葉綠素，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．若某草場為有效控制害蟲噴灑了一種難以在生物體內(nèi)分解的農(nóng)藥，則該草場中的食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”所包含的生物，體內(nèi)積累上述農(nóng)藥最多的是（　�。�
A．草B．昆蟲C．青蛙D．蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于生物的分類單位，下列說法正確的是（　�。�
A．種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最近
B．同一科的生物比同一種的生物具有更多的共同特征
C．一個綱所包含的生物種類一定比一個科所包含的少
D．郊狼可冠以脊椎動物、爬行動物、犬科動物等名稱

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