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央視科技頻道報道：一對15歲的雙胞胎姐妹聰明伶俐，但身高只有1米左右，為了能長高，姐妹倆每天都注射一種針劑。你認為這種針劑的有效成分應該是(　　)

A．甲狀腺激素　　　　　B．生長激素

C．胰島素 D．性激素

 

B

【解析】生長激素能夠促進人體生長發(fā)育。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物熱點復習專題攻略 專題四 實驗探究題（解析版） 題型：選擇題

下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗中的相關記錄。該實驗結果表明酶的催化作用(　　)

試管

加入物質

溫度

加入碘液

1

淀粉糊＋唾液

37℃ 

不變藍

2

淀粉糊＋唾液

0℃ 

變藍

A．需要適宜的pH　　　　B．需要適宜的溫度

C．只對一種物質起作用 D．效率很高

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

2012年4月間，洞庭湖水域發(fā)現十多條江豚死亡，據調查現存江豚數量比大熊貓還少，已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕，對人類的損失在于(　　)

A．經漫長的年代江豚會再進化出現

B．整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡

C．人類將永遠損失一種動物資源

D．漁業(yè)生產將受到極大損失

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列血管中血液含氧量幾乎不變的是(　　)

A．肺部毛細血管網　　　B．組織毛細血管網

C．腎小球毛細血管網 D．腎小管毛細血管網

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

血液的運輸功能是由下列哪組成分完成的(　　)

①血漿　②紅細胞　③白細胞　④血小板

A．①②　　　　　　　　B．②④

C．②③ D．③④

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題

小明在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發(fā)現蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因(　　)

A．皮膚干燥，無法呼吸

B．紙盒里缺少空氣

C．紙盒里缺少食物

D．紙盒里缺少空氣、食物

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

將A、B兩株同樣大小的番茄茄幼苗，分別栽入裝有洗凈的小石子的可樂瓶中，如表．過一段時間后，觀察兩株幼苗的生長情況，并回答問題：
番茄幼苗實驗措施
A株澆灌自來水
B株澆灌自來水，施加含氮無機鹽
（1）實驗幾天以后，發(fā)現A株生長______，葉片顏色______，植株高度______．
（2）B株生長______，葉片顏色______，植株高度______．
（3）該實驗提出的問題是______，實驗變量是______．
（4）通過該實驗得出的結論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

下列有關實驗設計的敘述中正確的是（　�。�
A．實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B．各種實驗中都必須設置空白對照組，確保單一變量
C．數據測量應力求精確，因而需要多次測量求平均值
D．探究實驗設計中，實驗結果總是與提出的假設一致

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

梅雨季節(jié)，保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進行了探究，他的實驗過程如下：
組別ABC
處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境
方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將______的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在______環(huán)境里
實驗結果
（一周后觀察）		不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉
分析實驗，回答：
（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：______；這一對照實驗的變量是______；分析實驗結果，小平得出的結論應該是：______．
（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是______和______．
（3）通過小平的實驗，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：______．

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