7．同家蠶一樣，黏蟲等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．
（3）圖中，①成蟲、②幼蟲、③受精卵、④蛹．

解答 解：同家蠶一樣，黏蟲等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育，“而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育”．
故答案為：受精卵；幼蟲；成蟲；完全變態(tài)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（　�。�
A．②的數(shù)量最多，具有運輸氧的功能
B．③個體最大，能夠吞噬細菌
C．①個體最小，有止血和加速凝血的作用
D．①②③三種血細胞中只有③沒有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．地窖中的二氧化碳濃度較高，有利于（　�。�，可以較長時期保存一些農(nóng)產(chǎn)品．
A．降低呼吸作用B．降低蒸騰作用C．促進果實成熟D．增強光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．通過呼吸運動，實現(xiàn)了（　�。�
A．肺泡與外界的氣體交換B．肺的換氣
C．氣體在血液中的運輸D．組織換氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．性狀是指（　�。�
A．生物體的形狀B．生物體的性別
C．生物體的大小D．生物體的形態(tài)、生理、結(jié)構(gòu)特征

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目變化

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數(shù)均為46條．
（2）A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫精子和卵細胞，它們的染色體數(shù)均為23條，比a、b減少一半．
（3）B過程叫受精作用，形成的e細胞叫受精卵，染色體數(shù)為46條．又恢復到與細胞a、b一樣的數(shù)量．
（4）C是細胞分裂分化形成新個體過程，f細胞是孩子的體細胞，染色體是46條．
（5）由上述可以看出，人類的親子代的體細胞中染色體數(shù)目是穩(wěn)定的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人類特有的功能區(qū)是（　�。�
A．感覺中樞B．聽覺中樞C．語言中樞D．視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害，是因為（　�。�
A．藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康
B．藥物可隨母體排出廢物進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康
C．藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康
D．藥物可隨胎兒的消化系統(tǒng)而吸收進胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．完成圖中內(nèi)容并回答下列問題：

（1）男性體細胞中的一對性染色體分別稱為X染色體和Y染色體，形態(tài)不同（相同、不同），其中Y 染色體較�。欢泽w細胞中的一對性染色體均稱為X 染色體，形態(tài)相同（相同、不同）
（2）就性染色體來說，在男性的精子和女性的卵細胞中，應該有幾條性染色體？1男性有幾種精子？2女性有幾種卵細胞？1
（3）近親結(jié)婚的后代患遺傳病的機會增加．

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