9．河蚌的貝殼是由哪個結(jié)構(gòu)分泌的物質(zhì)形成的（　�。�
A．斧足B．外套膜C．出水管D．鰓

分析 河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，據(jù)此解答

解答 解：河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，與同側(cè)貝殼緊貼，構(gòu)成外套腔．當我們掰開一個河蚌的殼后就可看到貼在貝殼上的這一片狀結(jié)構(gòu)．蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層．這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層．珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的．從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能．
故選：B．

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動物的主要特征，了解外套膜的特點及功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．用手捏心臟各腔，感覺哪一個部位心壁最厚？（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生物遺傳和變異的敘述，下列說法錯誤的是（　　）
A．用一種化學藥劑處理甜菜的幼苗，能夠使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，得到了含糖量高的甜菜，這種變異是可遺傳的變異
B．李四是色盲，但他的子女中無一個人患色盲，由此可見，色盲病是不遺傳的變異
C．讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥品種雜交、培育、選擇，可獲得人們所希望的高產(chǎn)抗倒伏小麥品種
D．生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．通常人們所說的貧血是指缺鐵性貧血，其表現(xiàn)為（　�。�
A．血漿過少
B．白細胞過少
C．血小板過少
D．紅細胞或紅細胞所含的血紅蛋白過少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為病原體，例如：引起艾滋病的是病毒，艾滋病的傳播途徑有性傳播、母嬰傳播和血液傳播；引起結(jié)核病的是細菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2014年5月3日，“一顆心的生命接力”感動著無數(shù)國人，北京一位12歲患者小包因心力衰竭，急需心臟移植．心臟一直能否成功，充滿變數(shù)，免疫系統(tǒng)會對移植到他體內(nèi)的心臟產(chǎn)生排斥，從免疫學角度分析，移植到小包體內(nèi)的心臟和免疫類型是（　�。�
A．抗原   非特異性免疫B．抗原 特異性免疫
C．抗體   非特異性免疫D．抗體  特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人類的進化過程．請回答下列問題．
（1）人類的進化只是地球上生物進化論的一個組成部分，在推測地球生命的起源中，原始生命起源于原始海洋（選填“原始陸地”或“原始海洋”），原始生命誕生的重要標志是能夠從外界獲得營養(yǎng)丙排出代謝廢物，能夠進行繁殖
（2）英國博物學家達爾文的自然選擇學說能夠解釋生物進化的原因，以及生物的多樣性和適應(yīng)性
（3）將下列人類進化各階段的名稱與他們的特征連起來

（4）現(xiàn)在地球上主要生活著黃種人、白種人和黑種人．這些人種有著共同的祖先，應(yīng)該相互關(guān)愛，共同建設(shè)美好的家園．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來：
卵殼     為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃     為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分
胚盤     提供胚胎發(fā)育需要的氧氣
氣室     起保護卵細胞的作用
卵白     含細胞核，是將來發(fā)育成雛雞的重要結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．貧血應(yīng)多吃的食物是（　�。�
A．含糖類豐富的食物B．含鈣豐富的食物
C．含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物D．A和B都正確

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