A. | 聽覺感受器對刺激的接收 | B. | 聽小骨的振動 | ||
C. | 鼓膜的振動 | D. | 聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)聲音信息 |
分析 聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.據(jù)此解答.
解答 解:鼓膜一般是感受壓力改變時才能振動,在“打哈欠”時,短時間內(nèi)鼓膜內(nèi)外氣壓突然不平衡,導(dǎo)致鼓膜震動微弱,無法將外界聲波轉(zhuǎn)換成震動,所以聽不到聲音.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解聽覺的形成原理,結(jié)合題意,靈活解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測定食物中的能量需要設(shè)置重復(fù)組 | |
B. | 探究酸雨對生物的影響需要設(shè)置對照組 | |
C. | 測定反應(yīng)速度的探究實驗需要設(shè)置重復(fù)組 | |
D. | 測定反應(yīng)速度的探究實驗中反射的神經(jīng)中樞在小腦 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 雷澤水庫中的水喝放養(yǎng)的魚蝦構(gòu)成了淡水生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個人工生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 大草原上過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥⑦ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①② | C. | ①②④⑥ | D. | ③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞生物 | B. | 構(gòu)成生物體的大分子有機物 | ||
C. | 簡單的多細胞生物 | D. | 構(gòu)成生物體的有機物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com