1．關(guān)于胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（　�。�
A．母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒B．母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒
C．胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體D．胎盤(pán)→母體→臍帶→胎兒

分析 胎盤(pán)是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官．

解答 解：人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說(shuō)的懷孕），此后的通過(guò)胎盤(pán)交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱(chēng)作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．圖為胎兒在母體內(nèi)：
所以胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑為：母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒
故選：B

點(diǎn)評(píng) 胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，著床后來(lái)自母體．此時(shí)胎盤(pán)只是交換的場(chǎng)所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．生物體的器官能獨(dú)立完成一定的功能，所以各器官之間沒(méi)有什么關(guān)系
B．植物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)于生殖器官的生長(zhǎng)相互影響
C．器官是由不同的組織形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)
D．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官共同構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為植物的幾種主要組織，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）根尖的部分細(xì)胞，如圖[C]終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做分生組織．
（2）我們吃橘子時(shí)，剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)，細(xì)胞形態(tài)如同圖[D]，屬于輸導(dǎo)組織．
（3）[B]細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（4）[A]具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（　　）
A．是細(xì)菌的一種休眠形式B．芽孢是由細(xì)菌細(xì)胞壁裹上厚壁而成
C．是在細(xì)菌發(fā)育的初期形成的D．是一種生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)每五年實(shí)行一次人口小普查，十年一次人口大普查，這人口普查使用了科學(xué)探究的基本方法是？（　�。�
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化．縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量，橫坐標(biāo)表示消化道的器官．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的曲線甲（用標(biāo)號(hào)回答問(wèn)題）表示淀粉的消化過(guò)程，最終被分解為葡萄糖．
（2）消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有胃和小腸．圖中“乙”曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為氨基酸；
（3）圖中“丙”曲線表示脂肪的消化過(guò)程．
（4）在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有腸液和胰液．在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有膽汁、腸液和胰液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．人類(lèi)皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制．小明是一個(gè)白化病患兒，但其父母正常，請(qǐng)分析問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出小明父親、母親的基因組成Aa×Aa
（2）父親可能產(chǎn)生的精子有兩種；母親可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是A或a
（3）這對(duì)夫婦如果再生一個(gè)孩子，小孩得白化病的可能性是C
A100%    B20%     C25%     D50%
（4）請(qǐng)用概念圖（圖形）的形式表示出細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）乙表示糖類(lèi)的消化曲線，其初步消化是從口腔開(kāi)始，因?yàn)榇似鞴賰?nèi)含有唾液淀粉酶．
（2）丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線，因?yàn)槠湓谖妇烷_(kāi)始消化．
（3）甲曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪，它開(kāi)始消化的器官是小腸．
（4）膽汁是否含有消化酶？不含，能幫助消化圖中的脂肪物質(zhì)．
（5）通過(guò)分析該圖得知，消化食物的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在下列圖中，如果箭頭表示血流方向，則較粗血管能正確表示靜脈的是（　�。�
A．B．C．D．

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