A. | 調(diào)查法 | B. | 實(shí)驗(yàn)法 | C. | 資料分析法 | D. | 觀察法 |
分析 科學(xué)探究的方法有多種:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、收集和分析資料法、調(diào)查法等,具體采用哪種方法要根據(jù)實(shí)驗(yàn)對象和目的來確定.
解答 解:調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法;
實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境,對實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行進(jìn)行研究的一種方法;
資料收集法是針對某一問題通過多種途徑收集資料,并對收集到的資料進(jìn)行整理和分析,從中尋找問題答案的方法;
觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法,是對實(shí)驗(yàn)對象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測;
為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法,該過程中主要采用的方法應(yīng)屬于調(diào)查法.
故選:A.
點(diǎn)評 調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一;調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案;如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定 | B. | 屬于脊椎動物 | C. | 胎生哺乳 | D. | 體表被(羽)毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少有機(jī)物的消耗 | B. | 增加有機(jī)物的消耗 | ||
C. | 增加光合作用的面積 | D. | 減少光合作用面積 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物的傳粉 | B. | 控制植物的數(shù)量 | ||
C. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 幫助植物的生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有種皮和胚 | B. | 胚根都發(fā)育成根 | ||
C. | 營養(yǎng)都貯存在子葉中 | D. | 胚都發(fā)育成幼苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能 | B. | 促進(jìn)止血和加速凝血的作用 | ||
C. | 血漿有運(yùn)載血紅蛋白的功能 | D. | 白細(xì)胞有防御疾病的作用 |
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