分析 一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,果實(shí)和種子的發(fā)育過(guò)程如圖所示:
解答 解:由圖可知,胚珠發(fā)育成種子,西瓜里都有許多種子,是因?yàn)樽臃坷镉性S多胚珠.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)血液流過(guò)小腸后,血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加 | |
B. | 當(dāng)血液流過(guò)腎臟后,血液里的含氮廢物減少 | |
C. | 當(dāng)血液流過(guò)肺后,血液里的二氧化碳的含量減少 | |
D. | 當(dāng)血液流過(guò)胰腺后,血液里的胰島素含量減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 田鼠食小麥后在體內(nèi)合成 | B. | 鷹捕食后在體內(nèi)合成的 | ||
C. | 小麥通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 | D. | 太陽(yáng)制造有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞構(gòu)成,這樣有利于氣體交換 | |
B. | 人體內(nèi)氣體交換主要通過(guò)是氣體的擴(kuò)散作用完成 | |
C. | 吸氣時(shí),肺泡中的氧氣穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液 | |
D. | 當(dāng)血液流過(guò)組織細(xì)胞時(shí),血液中的二氧化碳減少,氧氣增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A是小腸,則血管②中的血液與血管①中相比營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富 | |
B. | 若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比不存在無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 器官B是肺,血管③中流靜脈血,血管④中流動(dòng)脈血 | |
D. | 器官B是肺,血管③將動(dòng)脈血送回右心房,血管④將靜脈血從左心室送往肺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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