17.克隆羊多莉與供細(xì)胞核的母親一模一樣,說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.

分析 細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)是染色體,染色體上含有決定生物性狀的物質(zhì),這些物質(zhì)叫遺傳物質(zhì).

解答 解:克隆羊多莉的誕生過(guò)程如圖所示:
克隆羊多莉的長(zhǎng)相供核母羊B一樣,說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供核母羊的細(xì)胞核.也就是說(shuō)遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.

故答案為:細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵知道遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題.

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié).X、Y分別是變異、自然選擇.
(2)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的基因庫(kù).
(3)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因.圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程.

①由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加。
②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼,適合于游泳,可以從水中獲取食物.因此,在島上食物短缺時(shí),聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多(合理即可);(合理即可).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中的6是指的肺靜脈,7是指的主動(dòng)脈.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5,6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:動(dòng)脈血變成了靜脈血.
(4)某人患肺炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟1次,請(qǐng)寫(xiě)出藥物經(jīng)過(guò)的路線8→1→2→5→肺.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不屬于扁形動(dòng)物的特征的是( 。
A.輻射對(duì)稱(chēng)B.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)C.背腹扁平D.有口無(wú)肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①和②B.①和④C.③和⑤D.①和⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A是動(dòng)脈血管,其中流的是靜脈 血.
(2)圖中B是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是允許紅細(xì)胞單行通過(guò).
(3)圖中C是靜脈血管,其中流的是動(dòng)脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.春天,農(nóng)民將一粒種子播種到土壤中,一段時(shí)間后,田里長(zhǎng)出綠油油的幼苗.幼苗的生長(zhǎng)是由于進(jìn)行了( 。
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞體積增大
C.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.光合作用的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是( 。
A.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物B.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕夂投趸?/td>
C.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物里的能量D.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物和氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案