2.實(shí)驗(yàn)探究
某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無(wú)葉綠體)界限清晰,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.固體氫氧化鈉能吸收二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:10:00時(shí)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并將裝置置于光下;
步驟二:15:00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下,用酒精脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán),非綠色部分無(wú)變化.
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該裝置可探究的兩個(gè)變量是葉綠體、二氧化碳.
(2)請(qǐng)分析:A 葉片非綠色部分無(wú)變化的原因是缺乏葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉;
B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是B葉片綠色部分有淀粉.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果?應(yīng)該先將盆栽斑葉植物放黑暗處一晝夜.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)葉片A綠色部分和非綠色部分唯一的變量是葉綠體,葉片B綠色部分和葉片A綠色植物部分唯一的變量是二氧化碳,因此“從實(shí)驗(yàn)裝置看”,該裝置可探究的兩個(gè)變量是葉綠體、二氧化碳.
(2)A葉片非綠色部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有淀粉生成,因此滴加碘液不變藍(lán).因此A 葉片非綠色部分無(wú)變化的原因是缺乏葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉;
   淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是B葉片綠色部分有淀粉.
(3)固體氫氧化鈉吸收二氧化碳,因此葉片B缺乏二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液不變藍(lán)色.因此葉片B滴加碘液后綠色部分不變藍(lán),所以“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗”,為了能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果應(yīng)該先將盆栽斑葉植物放黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
故答案為:(1)葉綠體;二氧化碳
(2)缺乏葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉;B葉片綠色部分有淀粉
(3)應(yīng)該先將盆栽斑葉植物放黑暗處一晝夜

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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