9．動(dòng)物體和人體生長發(fā)育的起點(diǎn)是（　　）
A．受精卵B．卵細(xì)胞C．體細(xì)胞D．干細(xì)胞

分析 生物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．

解答 解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握新生命的起點(diǎn)--受精卵的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）圖A所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖B所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）圖B中，如果去掉[4]細(xì)胞壁，細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變，在光學(xué)顯微鏡下，不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[5]細(xì)胞膜．
（3）細(xì)胞的遺傳信息庫是[7、2]細(xì)胞核，圖中③和⑨是細(xì)胞質(zhì)．
（4）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[5、1]細(xì)胞膜，能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的是[6]葉綠體．
（5）觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水，觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴生理鹽水．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．昆蟲體表的腺體能分泌一類揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)--外激素．外激素分泌后可直接散布到空氣或水中，以及其他媒介物上，并且作為信號(hào)來影響和控制同種的其他個(gè)體，使它們發(fā)生反應(yīng)．由于外激素起著在昆蟲個(gè)體之間傳遞化學(xué)信息的作用，因此又叫做信息激素．其中，性外激素能引誘同種的異性個(gè)體前來交尾．
現(xiàn)在給你提供以下實(shí)驗(yàn)材料、用具：沒有交尾的雌蛾10只（如棉鈴蟲、玉米螟、松毛蟲的雌性成熟個(gè)體）、同樣大小的鐵絲籠3個(gè)（大小約0.5m×0.5m×0.5m），窗紗（大約5m2），玻璃罩1個(gè)．請你補(bǔ)充完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：證明雌蛾能分泌性外激素到周圍環(huán)境中，吸引雄蛾前來交尾．
（1）將沒有交尾的雌蛾隨機(jī)分成兩組，每組各5只．
（2）將窗紗裁成2塊，每一塊包裹一個(gè)籠子分別標(biāo)記為甲、乙  ，再將另一個(gè)籠子用玻璃罩罩住標(biāo)記為丙．
（3）在夜幕降臨后，先將上述三個(gè)籠子等距放在農(nóng)田或林地附近的空地上，距離大約30～50米，再將兩組雌蛾分別放入乙、丙兩個(gè)籠子中．標(biāo)記為甲的籠子什么也不放．
（4）等待2～3 小時(shí)，觀察每一個(gè)籠子周圍的情況，記錄觀察到的現(xiàn)象．
①成群地雄蛾圍在乙籠的附近；而甲籠和丙籠周圍基本沒有雄蛾出現(xiàn)．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雌蛾能分泌性外激素到周圍環(huán)境中，吸引雄蛾前來交尾．
③這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論在有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值？利用昆蟲的性外激素的類似物做成的性引誘劑，可以用于防治有害昆蟲，
減少農(nóng)藥的用量，減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)于保護(hù)環(huán)境是十分有益的．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物中大腦最發(fā)達(dá)的是（　�。�
A．魚B．水蛭C．�？�D．狗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物圈的厚度約為（　�。�
A．1千米B．10千米C．15千米D．20千米

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動(dòng)物中大腦最發(fā)達(dá)的是 （　　）
A．鯨B．水蛭C．�？�D．魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．醫(yī)生給患者肌肉注射青霉素后，若作示蹤調(diào)查，那么，最先應(yīng)在心臟的哪一個(gè)腔發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)（　�。�
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在我們的食物中有六類營養(yǎng)物質(zhì)，其中既能給我們的生命活動(dòng)提供能量，又是組織細(xì)胞構(gòu)成物質(zhì)的是（　　）
A．水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B．維生素、糖類、脂肪
C．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪D．維生素、水、糖類

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