6．能消化淀粉的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．口腔和小腸B．胃和小腸C．胃和大腸D．小腸和大腸

分析 口腔中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶可以消化淀粉；小腸中含有多種酶可以消化淀粉．

解答 解：具有消化功能的器官有口腔、胃、小腸，口腔中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶可以消化淀粉；胃中有胃液，胃液中有胃蛋白酶，可以消化蛋白質(zhì)；小腸中含有多種酶，可以消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)．故能消化淀粉的結(jié)構(gòu)時口腔和小腸．
故選：A．

點評 能夠消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)時胃和小腸，能夠消化脂肪的是小腸．同學(xué)們應(yīng)該熟記各個結(jié)構(gòu)的消化和吸收情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．用于“綠葉在光下制造有機物”實驗的天竺葵，應(yīng)該先放在哪種條件下一晝夜，其主要目的是（　�。�
A．黑暗  消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉
B．有光   消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C．氧氣充足 儲備光合作用的原料
D．二氧化碳充足 提高光合作用的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示城市住宅飲用水的處理過程．
（1）有一個良好的引用水源很重要，在地底下的水被稱為地下水．通常情況下，地下水比湖水和河水等地表水有更少的細菌和顆粒污染，其原因是地下水經(jīng)過了沙石、土壤的過濾（或地表水易被污染）等．
（2）如不慎飲用了受污染的水，最后可能引起的健康問題是C．
A 糖尿病              B 艾滋病              C 腹瀉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體內(nèi)氣體交換過程（如圖）的敘述不正確的是（　�。�
A．肺泡壁和毛細血管壁都只有一層細胞構(gòu)成，這樣有利于氣體交換
B．人體內(nèi)氣體交換主要通過是氣體的擴散作用完成
C．吸氣時，肺泡中的氧氣穿過肺泡壁和毛細血管壁進入血液
D．當血液流過組織細胞時，血液中的二氧化碳減少，氧氣增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔，A、B表示人體身上的兩個器官，則以下說法中正確的是（　�。�
A．若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富
B．若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比不存在無機鹽
C．器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動脈血
D．器官B是肺，血管③將動脈血送回右心房，血管④將靜脈血從左心室送往肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于動物呼吸的描述，不正確的是（　　）
A．鯽魚用鰓呼吸B．蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸
C．青蛙幼體、成體都用肺呼吸D．家鴿用肺呼吸，用氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．小鵬同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察人口腔上皮細胞，效果如圖．請據(jù)圖回答：

（1）制作臨時裝片時，小鵬應(yīng)先在載玻片上滴加的液體是生理鹽水．圖甲的效果是因操作錯誤造成的，那么他正確的操作應(yīng)該是圖7中的B．（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，短線代表蓋玻片，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

（2）要實現(xiàn)圖乙到圖丙的變化，以上的哪項操作不是必須的A．
A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋           B．調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器
C．調(diào)節(jié)反光鏡或光圈         D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋
（3）口腔上皮細胞生活過程中需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)必須經(jīng)過丙圖中的1（填序號）進入到細胞內(nèi)部．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．桃等綠色開花植物有性生殖過程的正確順序是開花→傳粉→受精→結(jié)出果實和種子．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知眼皮基因B為顯性，b為隱性）．若該夫婦再生育一個孩子，基因型可能為（　　）
A．BBB．BbC．Bb或bbD．bb

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同步練習(xí)冊答案