分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在.
解答 解:(1)“為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,唯一的變量是唾液,除有無唾液外,其它條件都相同,因此“在A、B兩支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水”,則B試管中加入2毫升新鮮唾液,作為A試管的對照實驗.
(2)A試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);B試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán).所以“將兩支試管充分振蕩,放人37℃的溫水中,20分鐘后,再向A、B試管中各加入一滴稀碘液”,則A試管的變化是變藍(lán)色,B試管的變化是不變藍(lán).B試管的現(xiàn)象證明唾液能將淀粉消化分解.
(3)“在這個實驗中”,設(shè)置A試管的作用是對照作用.
故答案為:(1)2mL
(2)變藍(lán)色;不變藍(lán);唾液能將淀粉消化分解
(3)對照作用
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了消除煩惱,經(jīng)常抽煙喝酒 | B. | 為了保持苗條身材,經(jīng)常不吃早飯 | ||
C. | 為了取得好成績,經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) | D. | 積極參加體育鍛煉和體力勞動 |
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