19．下列不屬于傳遞信息行為的是（　�。�
A．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲B．工蜂跳“8”字舞
C．蟑螂晝伏夜出D．鳥類鳴叫

分析 通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

解答 解：A、黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲是通過聲音進行交流，A錯誤．
B、工蜂跳“8”字舞是通過動作進行交流，B正確．
C、蟑螂晝伏夜出屬于節(jié)律行為，不屬于信息交流，C錯誤．
D、鳥類是鳴叫進行信息交流，D正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中，物質和能量最多的生物是草．
（2）蛇和鷹的關系是捕食和競爭．
（3）構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和非生物部分．
（4）該食物網(wǎng)中有4條食物鏈．
（5）如果蛇的數(shù)量大量減少，則青蛙的數(shù)量會增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．肺泡中的氧氣要進入血液，需要穿過幾層細胞（　　）
A．一層B．兩層C．三層D．四層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）心臟壁主要有肌肉組織構成．
（2）在心臟四個腔中，與右心室相連的血管是[4]肺動脈．
（3）在心房與心室之間，心室與動脈之間有防止血液倒流的結構是瓣膜，它保證血液按一定方向流動．
（4）體循環(huán)開始于[10]左心室，結束于[6]右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧較少的靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如下表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是（　�。�
空氣$\stackrel{①}{?}$呼吸道$\stackrel{②}{?}$肺泡$\stackrel{③}{?}$血液$\stackrel{④}{?}$組織細胞．
A．①和②B．②和④C．①和③D．③和④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人類生殖細胞所含的染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的（　�。�
A．一半B．一倍C．兩倍D．三倍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A是細菌．
（2）A與D的結構相比，A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．
（3）釀酒、做面包和饅頭時離不開[B]酵母菌（在[]中填字母）．
（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無機鹽，它們可以再被植物利用．這說明細菌和真菌對于自然界中的物質循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體．與此免疫屬于同一道防線的是（　�。�
A．接種麻疹疫苗預防麻疹B．白細胞的吞噬作用
C．皮膚阻擋病原體侵入人體D．淋巴細胞產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．春種一粒粟，秋收萬粒子．某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献�，都以大豆種子為材料進行了實驗探究．現(xiàn)將他們的實驗設計與數(shù)據(jù)結果整理于下表．請認真分析表格內(nèi)容，回答有關問題：（表中未說明的環(huán)境因素，均認為條件適宜）
學生名稱裝置標號溫度（℃）濕度光照種子數(shù)發(fā)芽率
甲A25潮濕有光10096
B4潮濕有光1000
乙C25干燥無光1000
D25潮濕無光10098
丙E25潮濕有光5100
F25潮濕無光5100
（1）甲同學實驗設計的目的是探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響．
（2）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，明顯不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學的原因是具有偶然性，會因為偶然因素的影響導致實驗結果不可靠．
（3）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分，不需要光照．
（4）在適宜的條件下，A．D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子休眠或胚已死亡．
（5）一般來說，種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少，是因為種子呼吸作用在不斷消耗有機營養(yǎng)．

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