【題目】生物體能夠由小長大的原因是（ ）
A.細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞數(shù)量增
D.細(xì)胞體積增大

【答案】A
【解析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。因此生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞的分裂和生長。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是解答本題的根本，需要知道生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“生物圈是生物的共同家園”的理解，錯誤的是

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處

B.生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園

C.人類社會應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價

D.圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是 （ ）
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分。把這片葉子取下依次脫色、漂洗、滴加碘液�；卮鹩嘘P(guān)問題。

（1）天竺葵要經(jīng)過暗處理再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，暗處理的目的是使葉中原有__運(yùn)走耗盡。

（2）變藍(lán)的部位是_____，原因是產(chǎn)生了_____。

（3）甲、丙兩處對照，說明光合作用在含有_____的部位才能進(jìn)行 。

（4）乙、丙兩處對照，說明光合作用需要_____才能進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙會影響 的健康，長期吸煙會引起 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說的黑眼珠指的是（ ）

A.角膜B.虹膜C.視網(wǎng)膜D.鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，滴加0．9%生理鹽水的目的是（ ）
A.有利于染色
B.維持細(xì)胞形態(tài)
C.殺滅細(xì)菌
D.有利于蓋蓋玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能調(diào)節(jié)視野亮度的是 （ ）
A.目鏡和物鏡
B.載物臺和鏡筒
C.鏡筒和轉(zhuǎn)換器
D.遮光器和反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。影響海洋植物分層分布的主要因素是（ ）
A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.鹽分

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