【題目】下列可以作為空氣污染程度的指示植物的是 （ ）

A. 藻類(lèi)植物 B. 種子植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 苔蘚植物

【答案】D

【解析】苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中生產(chǎn)者是________。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱(chēng)為_______者。

（3）圖中有_____條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)____________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是___________者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)選出正確的操作順序（　　）

A. A→B→E→G→F→D→C B.A→E→B→G→F→D→C

C.E→A→B→G→F→D→CD.E→A→B→G→F→C→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體（病毒除外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容據(jù)圖回答：

（1）在甲圖和乙圖中，植物細(xì)胞是圖_____，因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞的特有結(jié)構(gòu)[ ]_____、[　 ]_____和[　 ]_____。

（2）圖中具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是的結(jié)構(gòu)是[　 ]_____。

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)?/span>[　 ]_____中含有大量的糖分。

（4）海帶細(xì)胞中碘含量非常高，但海帶細(xì)胞還可以不斷地從海水中吸收碘，在這個(gè)過(guò)程中起重要作用的是[　 ]_____。

（5）克隆羊“多利”的產(chǎn)生，證明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用的是[　 　]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是(　　)

A. 生活在人的腸道內(nèi)制造維生素的細(xì)菌和人

B. 大豆與根瘤菌

C. 地衣中的真菌和藻類(lèi)

D. 寄居蟹與它居住的貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中能產(chǎn)生抗生素的是 （ ）

A. 根瘤菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 鏈球菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中有形形色色的種子，種子蘊(yùn)含了新一代的生命，也給消費(fèi)者提供了營(yíng)養(yǎng)。如圖是大豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中，將刀片沿著[____]線剖開(kāi)（填字母），可觀察到圖二所示的縱剖圖。在圖二所示切面上滴加碘液后變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[ ] __。說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的成分是_____

（2）圖中的①②③④共同形成的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_____，它是新植物的體。我們生活中所食用的豆油主要來(lái)自于圖三中的[ ]_____。

（3）在綠色開(kāi)花植物中，菜豆種子被稱(chēng)為雙子葉植物，是因?yàn)樗哂?/span>____片子葉。菜豆種子萌發(fā)時(shí)主要有______為胚提供營(yíng)養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位，生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是（　　）

A. 系統(tǒng) B. 細(xì)胞 C. 組 織 D. 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是對(duì)問(wèn)題作出各種嘗試性解釋?zhuān)?/span> ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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