A. | ①和②的成分完全相同 | B. | A是氧氣,B是二氧化碳 | ||
C. | 據圖判斷此血管為小動脈 | D. | 組織細胞中B濃度低于②處 |
分析 圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管與物質交換相適應的結構特點是:數目多,管壁薄,只由一層上皮細胞構成,血流速度慢,管腔小只允許紅細胞呈單行通過.根據圖示箭頭方向可知A為氧氣,B為二氧化碳氣體;①、②是兩種不同的液體,據此解答.
解答 解:A、①和②的成分有區(qū)別,①中蛋白質含量高,A錯誤;
B、血液中的營養(yǎng)物質和氧氣進入組織細胞;而組織細胞產生的二氧化碳、和廢物進入血液,根據圖示箭頭方向可知A為氧氣,B為二氧化碳氣體,B正確;
C、毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數量最多,利于與組織細胞進行物質交換,圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,C錯誤;
D、組織細胞中B二氧化碳濃度高于②處,D錯誤.
故選:B
點評 此題關鍵是理解毛細血管的特點及組織里的氣體交換過程,考查全面,注重了學生的識圖能力和綜合運用知識的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蕊和雌蕊是花的主要結構 | B. | 傳份和受精是種子形成的前提 | ||
C. | 開花后一定會結出果實 | D. | 種子是由胚珠發(fā)育而成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成A過程的主要器官是小腸 | |
B. | 經過B過程血液由動脈血變?yōu)殪o脈血 | |
C. | C過程可以表示組織內氣體交換 | |
D. | 完成D、E過程的結構單位是腎單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞 | |
B. | 蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 | |
C. | 青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,因此都要通過鰓進行呼吸 | |
D. | 馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于出芽生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球→腎小體→腎單位 | |
B. | 基因→DNA→染色體 | |
C. | 脊神經→脊髓→中樞神經系統 | |
D. | 吞噬細胞→人體的第二道防線→非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等” | B. | 吃枇杷時分泌唾液 | ||
C. | 看完電影《摔跤吧,爸爸》很受啟發(fā) | D. | 當你閱讀此題后,正冥思苦想 |
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