A. | 雄蕊和雌蕊是花的主要結構 | B. | 傳份和受精是種子形成的前提 | ||
C. | 開花后一定會結出果實 | D. | 種子是由胚珠發(fā)育而成的 |
分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導的作用.花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面.在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用.雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉.雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有胚珠,經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構.
解答 解:A、雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構,正確.
B、果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精,正確;
C、綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精等過程,形成果實和種子,故開花后不一定會結出果實,錯誤
D、種子是由胚珠發(fā)育而成的,正確.
故選:C.
點評 解題的關鍵是知道花的結構和果實種子的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中只有一條食物鏈,可表示為:水稻→昆蟲→鴨 | |
B. | 圖中水稻和雜草之間存在競爭關系 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能 | |
D. | 圖中微生物可以通過呼吸作用分解鴨的糞便,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細胞中染色體都是成對的 | B. | 染色體是DNA的主要載體 | ||
C. | 基因是控制生物性狀的DNA片段 | D. | DNA是主要的遺傳物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生來就有,先天性行為 | |
B. | 由遺傳物質控制的,學習行為 | |
C. | 不是生來就有的,先天性行為 | |
D. | 通過生活經(jīng)驗和學習獲得的,學習行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要使視野①變?yōu)棰,應將裝片往右下方移動 | |
B. | 要視野③變?yōu)棰埽瑧撜{節(jié)細準焦螺旋 | |
C. | 本實驗室用的物鏡有10×和5×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,應選用的物鏡是10× | |
D. | 視野②變?yōu)棰蹠r,發(fā)生的變化是視野亮度不變,細胞數(shù)目變少,細胞個體變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒性感冒可以服用抗生素進行治療 | |
B. | 細菌有細胞結構,但無成形的細胞核 | |
C. | 真菌有細胞結構,都是單細胞生物 | |
D. | 可利用酵母菌制作酸奶、泡菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行呼吸 | B. | 進行運動 | C. | 吸收營養(yǎng) | D. | 維持體溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②的成分完全相同 | B. | A是氧氣,B是二氧化碳 | ||
C. | 據(jù)圖判斷此血管為小動脈 | D. | 組織細胞中B濃度低于②處 |
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