關(guān)于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程的敘述正確的是（ ）

A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類→哺乳類

B．魚類→兩棲類→哺乳類

C．魚類 →兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥(niǎo)類

D．魚類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了以農(nóng)作物為食的老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”．
（1）根據(jù)資料中的情景，請(qǐng)寫出一條食物鏈茅草→毛蟲(chóng)→壁虎→貓．
（2）從資料中可以看出：毛蟲(chóng)作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．
（3）蚊子和小黃蜂屬于昆蟲(chóng)，它們的身體都由頭、胸、腹三部分構(gòu)成．
（4）壁虎和老鼠這兩種生物中，屬于恒溫動(dòng)物的是老鼠．
（5）在分類學(xué)上，將茅草劃分為植物，將蚊子、毛蟲(chóng)、小黃蜂、壁虎、貓、老鼠劃分為動(dòng)物，是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分類的；將動(dòng)物中的蚊子、毛蟲(chóng)、小黃蜂劃分為一類，而將壁虎、貓、老鼠分劃為一類，是根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱的特征分類的．
（6）20世紀(jì)60年代，美國(guó)生物學(xué)家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告，向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難；并出版了《寂靜的春天》一書，書中描述人類可能面臨的世界將沒(méi)有哪種生物？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
B．血液流經(jīng)腎臟后，由含養(yǎng)多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)少的靜脈血
C．森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D．發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi)，可用于喂養(yǎng)家禽家畜

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

痢疾桿菌的生活方式是_________；枯草桿菌的生活方式是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

滿江紅的生殖細(xì)胞是______。植物中可以檢測(cè)空氣污染的指示植物種類是____________。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史年代形成了能源物質(zhì)--煤的植物是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列化石中，哪一種是爬行類進(jìn)化為鳥(niǎo)類的證據(jù)（ ）

A．魚類化石 B．蕨類化石 C．恐龍化石 D．始祖鳥(niǎo)化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．導(dǎo)致冠心病發(fā)生的原因是（　　）
A．心絞痛B．冠狀動(dòng)脈硬化C．心肌梗塞D．高血壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將各種細(xì)胞與英文簡(jiǎn)寫相連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．為探究植酸酶對(duì)鱸魚生長(zhǎng)的影響，某科研小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟具  體  操  作
①飼料配制在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶，配制成加酶飼料；并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干后儲(chǔ)存．
②鱸魚飼養(yǎng)挑選體格健壯、大小一致的鱸魚苗，在兩個(gè)相同的海水魚池中各隨機(jī)放養(yǎng)2尾鱸魚苗．給一個(gè)魚池的鱸魚定時(shí)投喂適量的普通飼料，給另一個(gè)魚池的鱸魚同時(shí)投喂等量的加酶飼料．
③結(jié)果記錄對(duì)步驟②改進(jìn)后8周，從每個(gè)魚池中隨機(jī)取部分鱸魚稱重．結(jié)果顯示，對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組魚體平均增重率分別為759.3%、947.2%．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在烘干加酶飼料時(shí)，溫度不能過(guò)高，否則會(huì)導(dǎo)致酶失去活性．
（2）步驟②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足是實(shí)驗(yàn)對(duì)象太少，偶然性太大．
（3）步驟③的實(shí)驗(yàn)記錄能得出的結(jié)論是植酸酶對(duì)鱸魚的生長(zhǎng)有影響．

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