18．下列各血液的成分中，在運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物過(guò)程中起重要作用的是（　�。�
A．血小板B．血漿C．紅細(xì)胞D．血清

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．

解答 解：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握血液的組成和功能即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，根據(jù)其形成過(guò)程，可以分為非條件反射和條件反射．

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9．你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．

圖中所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題
（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示細(xì)胞分化的過(guò)程．
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織．
（3）肌肉組織具有收縮和舒張功能，能夠使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（4）組織進(jìn)一步形成器官，如大腦，主要由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題．

（1）圖A表示屈肘動(dòng)作，圖B表示伸肘動(dòng)作．
（2）在圖A中，①處于收縮狀態(tài)；②處于舒張狀態(tài)．圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮．
（3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是肘關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人的脊椎骨之間的連接屬于（　�。�
A．半活動(dòng)連接
B．不活動(dòng)連接
C．活動(dòng)連接
D．部分為活動(dòng)連接，部分為半活動(dòng)連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物共有的家園是（　　）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你根據(jù)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）做“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，需要對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑是稀碘液．通過(guò)觀察酵母菌與霉菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞核這個(gè)結(jié)構(gòu)（染色較深），這也是與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要不同，與細(xì)菌一樣它們的細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（2）做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈青綠色色，用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中[5]孢子的顏色．
（3）甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行出芽繁殖，而青霉菌的繁殖是靠孢子進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）綠色開(kāi)花植物具有特殊的生理現(xiàn)象是雙受精，甲圖中的②將來(lái)要發(fā)育成果實(shí)．
（2）綠色開(kāi)花植物的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始，乙圖中能發(fā)育成新植物結(jié)構(gòu)的有④⑤⑥⑦（填序號(hào)）．
（3）丙圖所示的芽屬于枝芽，其中a的作用是分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，使芽軸不斷伸長(zhǎng)．
（4）丁圖中的B是由丙圖中的c （字母）發(fā)育來(lái)的，D是由乙圖中的⑥ （字母）發(fā)育來(lái)的，A 是頂芽，A比C優(yōu)先發(fā)育的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)．試舉出生活、生產(chǎn)實(shí)踐中利用和消除這種現(xiàn)象的例保護(hù)大樹(shù)的頂芽、棉花打頂．

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