18．將以下內(nèi)容用線連起來(lái)：

分析 生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。�

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如下表：

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良
維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难　⒌挚沽ο陆?/TD>
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查維生素的缺乏癥，難度較小，注重基礎(chǔ)，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來(lái)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．在草→蝗蟲(chóng)→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙要獲得10千焦的能量，則最少需消耗蝗蟲(chóng)的能量為（　�。�
A．25千焦B．50千焦C．100千焦D．125千焦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、絲蟲(chóng)、線蟲(chóng)等動(dòng)物由于身體細(xì)長(zhǎng)，因而叫作線形動(dòng)物．這類動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．正常情況下，心臟四個(gè)腔相通的是（　�。�
A．左心房和右心房B．左心室和左心房C．右心室和左心室D．左心房和右心室

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13．下列食物中的三種營(yíng)養(yǎng)成分，是在消化道的哪些器官中被進(jìn)行化學(xué)性消化的．請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)得格內(nèi)畫(huà)“√”．
食物成分化學(xué)性消化的器官
口腔咽食道胃小腸大腸
淀粉
蛋白質(zhì)
脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“小冰麥”是東北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院培育出來(lái)的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種．它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到普通小麥的細(xì)胞培育而成的．在培育過(guò)程中，主要是對(duì)野生冰草細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的操作（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖中可以正確表示基因、染色體、DNA關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．觀察如圖鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題．
（1）鯽魚(yú)的身體可分為頭、軀干和尾三部分．
（2）魚(yú)兒離不開(kāi)水是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是鰓．
（3）鯽魚(yú)能夠適應(yīng)水中的生活，從形態(tài)結(jié)構(gòu)上來(lái)看，它的體形呈紡錘形，身體表面覆蓋著鱗片，上面具有黏液，它們可以減少游動(dòng)時(shí)水帶來(lái)的阻力．
（4）具有感知水流和水壓變化的器官是[⑤]側(cè)線，
（5）體腔的背部有一個(gè)白色的魚(yú)鰾，里面充滿氣體，使魚(yú)能停在不同的水層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．西藥有一定的副作用，中藥都沒(méi)有副作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案