【題目】狂犬病病毒沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有成形的細(xì)胞膜。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒(méi)有成形的細(xì)胞核，更沒(méi)有成形的細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑在心臟處連通在一起

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)這兩部分構(gòu)成完整的循環(huán)路線

C. 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

D. 在血液循環(huán)中，先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一是番茄生殖發(fā)育過(guò)程，圖二是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的新植物體，其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯，地上部分能結(jié)出番茄，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在②～④的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)________才能結(jié)出番茄果實(shí)，⑤由③中的________(填名稱)發(fā)育而來(lái)，①由⑤中的________(填名稱)發(fā)育而來(lái)。番茄的果肉由③中的[　]________發(fā)育而來(lái)。

(2)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于________(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖方式；圖中A、B、C分別表示植株在生長(zhǎng)過(guò)程中的不同生理活動(dòng)，其中[　]____________對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡起了重要作用，在結(jié)番茄果實(shí)的過(guò)程中，植物體吸收的水分主要用于[　]________，其地下部分長(zhǎng)出的馬鈴薯被人取食后，其中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在人體細(xì)胞的________中被氧化分解并釋放能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣正趨于多元化，在此過(guò)程中，肥胖病患者呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。其中，青少年和兒童肥胖患者也逐年增多�！瓣P(guān)注肥胖，增進(jìn)健康”日益成為人們萘余飯后的熱門話題。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）生命在于運(yùn)動(dòng)，下表是各種活動(dòng)方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量，你認(rèn)為最佳的減肥活動(dòng)方式是_______________

（2）肥胖易引發(fā)高血壓，如果一個(gè)人的血壓經(jīng)常超過(guò)____千帕，則認(rèn)為是高血壓。對(duì)肥胖患者而言，預(yù)防高血壓除了要注意加強(qiáng)體育鍛煉外，在飲食上還要注意控制________的攝入，多吃新鮮的蔬菜和水果。

（3）肥胖易引發(fā)糖尿病，小華同學(xué)的父親在半年內(nèi)體重由liOkg陡降為85kg，檢查身體測(cè)得血糖濃度為78mmoVL，醫(yī)生診斷為糖尿病，該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)________分泌不足，使血糖濃度升高。

（4）請(qǐng)根據(jù)以上敘述，總結(jié)出引起少年兒童肥胖的主要原因_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)脊椎動(dòng)物特征的描述正確的是（ ）

A．青蛙幼體、成體都用肺呼吸

B．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸

C．大熊貓?zhí)ド�、哺乳，體溫不恒定

D．揚(yáng)子鱷在陸地產(chǎn)卵，卵外有卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季大雨過(guò)后，蚯蚓常常爬到地面上來(lái)的原因是（ ）

A．土壤中缺乏食物 B．雨后蚯蚓需要曬太陽(yáng)

C．雨后土壤中缺氧 D．潮濕的地面有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一個(gè)池塘中的所有生物

B. 一個(gè)池塘中的水

C. 一個(gè)池塘中的所有生物和陽(yáng)光、空氣、水等

D. 一個(gè)池塘中的所有的魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為米勒實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖填空

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了 ______________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于_____________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬____________________為其提供能量。

（3）米勒提出的問(wèn)題是_________________； 他搜集證據(jù)是___________________

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