18.基因型是相對穩(wěn)定的,而表現(xiàn)型則容易受環(huán)境的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

分析 基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱,它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和;表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀.

解答 解:表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個體,在一定環(huán)境條件下,所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和.基因型相同的個體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型.基因型不同的個體,也可以呈現(xiàn)出同樣的表現(xiàn)型.例如,雜合子的高莖豌豆基因型為Dd,純合子的高莖豌豆基因型為DD,但二者均顯示出高莖的表現(xiàn)型.因此表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果.
故答案為:基因型;環(huán)境

點評 生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.閱讀資料,分析回答下列問題.
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.如圖所示.
資料二:準備適當?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食.如圖所示.
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少.
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到遺傳因素的影響.

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9.下列項目中不是分類的重要依據(jù)是( 。
A.B.C.果實D.種子

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6.人體受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是( 。
A.輸卵管、子宮B.輸卵管、陰道C.陰道、子宮D.子宮、輸卵管

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13.動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為.不依賴于個體生活的經(jīng)驗,通過遺傳和自然選擇進化而來的行為屬于先天性行為.

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3.下列關(guān)于女性生殖功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.產(chǎn)生卵細胞
B.分泌雌性激素
C.接受精子,并為受精卵和胚胎提供良好的發(fā)育場所
D.產(chǎn)生精子

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10.兒童缺含鈣的無機鹽易患佝僂病 ,為了促進鈣的吸收,在補鈣時應(yīng)同時補充維生素D.

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7.如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)請寫出下列序號代表的器官名稱.
①口腔.③肝臟.④胃.⑥小腸.
(2)人體最大的消化腺是[③]肝臟.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺,消化吸收的主要器官是[⑥]小腸.

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