A. | a、b、c | B. | c、a、b | C. | c、b、a | D. | a、c、b |
分析 動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管的功能是進行物質交換.
解答 解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈,由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.據(jù)此可知,圖中的a是靜脈,b是毛細血管,c是動脈.所以能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是c、a、b.
故選:B
點評 回答此題的關鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉動轉換器--換用不同的物鏡 | B. | 移動玻片標本--找到要觀察的物像 | ||
C. | 用較大的光圈--看到更大的視野 | D. | 微調(diào)細準焦螺旋--使物像更清晰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③是胃,能將蛋白質初步分解成氨基酸 | |
B. | ①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ⑤是大腸,只有消化功能,沒有吸收功能 | |
D. | ②是小腸,是消化吸收的主要場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生的 | |
B. | 抗體是在抗原物質侵入后刺激人體產(chǎn)生的 | |
C. | 抗體是一種抵抗病原體的特殊蛋白質 | |
D. | 一種抗體能消滅多種抗原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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