6．如圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況．下列各項中，能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是（　　）
A．a、b、cB．c、a、bC．c、b、aD．a、c、b

分析 動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質交換．

解答 解：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈，由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換．據(jù)此可知，圖中的a是靜脈，b是毛細血管，c是動脈．所以能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是c、a、b．
故選：B

點評 回答此題的關鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．從行為獲得的途徑看，小鳥喂魚屬于先天性行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結果，其中錯誤的一組是（　　）
A．轉動轉換器--換用不同的物鏡B．移動玻片標本--找到要觀察的物像
C．用較大的光圈--看到更大的視野D．微調(diào)細準焦螺旋--使物像更清晰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．應激性B．刺激C．反射D．反應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中形成尿液的器官是腎臟．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．③是胃，能將蛋白質初步分解成氨基酸
B．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C．⑤是大腸，只有消化功能，沒有吸收功能
D．②是小腸，是消化吸收的主要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟．請根據(jù)實驗回答下列問題．

（1）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：2號試管不變藍，原因是淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）分解成了麥芽糖．
（2）A步驟中的“饅頭碎屑”和B步驟中的“攪拌”模擬口腔中的牙齒的額咀嚼和舌的攪拌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關抗體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生的
B．抗體是在抗原物質侵入后刺激人體產(chǎn)生的
C．抗體是一種抵抗病原體的特殊蛋白質
D．一種抗體能消滅多種抗原

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗步驟：
（1）用濕棉花包住魚的鰓部，讓小魚不感到呼吸困難就不太會掙扎，在尾部可以用濕棉花壓住，為避免污染物使鏡頭，也可以用載玻片壓住尾鰭．
（2）要保證觀察的尾鰭（透明的部分）正對通光孔的中心，先鏡物鏡接近標本，再轉動粗準焦螺旋緩慢上升，因尾鰭上有色素，當接近焦距時白亮的視野中會出現(xiàn)顏色，這時一定要盡量緩慢上升，否則必須重新調(diào)焦．
（3）看到比較清蜥的物象后再使用西準焦蜾旋使其更清淅，適當調(diào)節(jié)培養(yǎng)皿的位置，尋找合適的毛細血管．根據(jù)血液流動特點，判斷血管類型．

請根據(jù)實驗的方法、步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚正常呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況，因為低倍鏡比高倍鏡的視野亮．
（3）圖二是顯微鏡下觀察到的圖象．根據(jù)血流方向標記，請你判斷：
血管，判斷的主要依據(jù)是
[A]是毛細血管，判斷的主要依據(jù)是紅細胞單行通過；
[B]是靜脈血管，判斷的主要依據(jù)是血流方向是由分支流向主干；
[C]是動脈血管，判斷的主要依據(jù)是血流方向是由主干流向分支．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案