11.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述正確的是(  )
A.③是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
B.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C.⑤是大腸,只有消化功能,沒(méi)有吸收功能
D.②是小腸,是消化吸收的主要場(chǎng)所

分析 圖中結(jié)構(gòu):①肝臟,②小腸,③胃,④胰腺,⑤大腸.

解答 解:A、③是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),初步分解成多肽,A錯(cuò)誤.
B、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用,B錯(cuò)誤.
C、⑤大腸,只有吸收功能,沒(méi)有消化功能,C錯(cuò)誤;
D、②是小腸,是消化和吸收的主要場(chǎng)所,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 讀圖題是生物試題的一種常見形式,在讀懂圖的基礎(chǔ)上,再根據(jù)題意完成題目.這樣對(duì)同學(xué)們就提出了更高的要求,做到圖文結(jié)合,不僅要掌握理論知識(shí),還要把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,同時(shí),又在實(shí)踐中掌握新知識(shí),鞏固舊知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.進(jìn)行新陳代謝B.對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.小麥種子中含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

19.不能常吃含苯甲酸鈉、山梨酸等防腐劑的食物.√.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況.下列各項(xiàng)中,能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是(  )
A.a、b、cB.c、a、bC.c、b、aD.a、c、b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述,不正確的是(  )
A.膀胱--暫時(shí)儲(chǔ)存尿液
B.子宮--受精卵開始細(xì)胞分裂形成胚泡的場(chǎng)所
C.肺--氣體交換的場(chǎng)所
D.小腸--消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養(yǎng)皿內(nèi)觀察,下列關(guān)于鳥卵的敘述正確的是( 。
A.小白點(diǎn)可用于鑒定卵是否受精
B.此圖中的幼雛需要親鳥的育雛
C.將來(lái)能發(fā)育長(zhǎng)雛鳥的是胚盤,里面有卵細(xì)胞
D.鳥卵是在親鳥的體外形成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示:圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最薄的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分.
(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是①④(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖乙中a過(guò)程表示光合作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[2]葉綠體,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[②]葉肉細(xì)胞中.
(4)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[7]線粒體,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要釋放能量,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(5)丙圖中,遺傳物質(zhì)位于[3]細(xì)胞核,它是遺傳的控制中心.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)列舉了四種食物關(guān)系,其中正確表示食物鏈的是(  )
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C.草→野兔→狐貍D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案