9.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為(  )
A.溶酶體B.核糖體C.液泡D.中心體

分析 核糖體:是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
中心體:存在于動物和低等植物中,與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).  
液泡:分布在成熟的植物細(xì)胞中,其功能有:貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細(xì)胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水.
溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.

解答 解:A、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,A正確;
B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,與物質(zhì)消化無關(guān),B錯誤;
C、人體白細(xì)胞中沒有液泡,C錯誤;
D、中心體與有絲分裂有關(guān),與物質(zhì)消化無關(guān),D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 要求考生識記細(xì)胞器中其他器官的主要功能,明確白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是溶酶體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.健康人每天形成的原尿約150L,而每天排出的尿卻只有1.5L左右.下列有關(guān)這種現(xiàn)象的解釋和排尿意義的闡述不正確的是( 。
A.人體排出尿液能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用
B.原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重吸收
C.為維持體內(nèi)水分的相對平衡,人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量
D.被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的是生活在水中的兩種微小生物的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中甲、乙所示的兩種微小生物都屬于單細(xì)胞(選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,又因為這兩種生物都具有真正的細(xì)胞核,因此也屬于原生生物.
(2)圖甲中的生物屬于植物,是因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁和葉綠體.
(3)圖乙中的生物在水中可以靈活的運(yùn)動主要靠【①】纖毛在水中擺動,結(jié)構(gòu)【②】的作用是呼吸.
(4)圖乙中的生物消化食物的場所是【④】食物泡,體內(nèi)多余的水分和廢物主要是通過【③】伸縮泡和【⑤】收集管收集并排出體外的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1))蝗蟲共有三對足,蝗蟲的翅共二對,它的呼吸器官氣門.
(2)體表的外骨骼的作用有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.艾滋病病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動
B.生命活動離不開細(xì)胞
C.細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動
D.多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細(xì)胞知識來看,引起楓葉顏色變化的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪一項說明了生物影響環(huán)境( 。
A.仙人掌的葉退化為刺B.大樹底下好乘涼
C.旗形樹的樹冠像一面旗幟D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是( 。
A.水→草→!B.蟲→鳥→狐貍C.草→兔→蛇→鷹D.蛇→兔→草

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于多細(xì)胞生物體細(xì)胞分裂和分化的敘述中,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都要分成兩份
C.細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)將逐漸減少
D.細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生了組織

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