【題目】蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職，分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于（ ）
A.繁殖行為
B.防御行為
C.社群（會(huì)）行為
D.遷徙（節(jié)律）行為

【答案】C
【解析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的還有等級(jí)。蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職，分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于屬于社會(huì)行為。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物行為的類型的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是我國(guó)特有的淡水爬行類動(dòng)物又是世界珍稀動(dòng)物的是（ ）
A.大鯢
B.中華鱘
C.揚(yáng)子鱷
D.白鰭豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢(shì)，該曲線能表示

A. 血液流經(jīng)腦部組織時(shí)氧氣濃度的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖濃度的變化

C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳濃度的變化

D. 血液流經(jīng)腎小球時(shí)無(wú)機(jī)鹽濃度的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，這有利于（ ）。
A.獲取食物
B.躲避敵害
C.尋找配偶
D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋中含有大量蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是（　�。�
A.葡萄糖
B.二氧化碳和水
C.氨基酸
D.麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)主要受的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受調(diào)節(jié)影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)_____對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有_____作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多_____，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多______出現(xiàn)。

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_____端（填代號(hào)），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有_____。

（4）用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，卵黃的表面有一個(gè)_____色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，來(lái)誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇到敵害時(shí)，蜥蜴的尾能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。這種行為屬于（ ）
A.攻擊行為
B.節(jié)律行為
C.防御行為
D.領(lǐng)域行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案