分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.此題是一個綜合性的填空題,涉及綠色植物的光合作用、根對水分的吸收和運(yùn)輸,分析解答.
解答 解:(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,釋放出氧氣的過程叫光合作用.因此葉通過光合作用制造有機(jī)物,光合作用的場所是細(xì)胞的葉綠體.
在葉片中具有輸導(dǎo)作用的是導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽從根運(yùn)向莖和葉,篩管把葉制造的有機(jī)物運(yùn)到莖和根等部位.
氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,葉通過氣孔與外界進(jìn)行氣體交換.
(2)植物主要是通過根從土壤中吸收水分的.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛,大大增加了吸水的面積.根尖的分生區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長,所以根能向下生長;
(3)植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸功能,導(dǎo)管是由下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,篩管是由上向下運(yùn)輸有機(jī)物,萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了.”說的是莖運(yùn)輸水分的功能.
故答案為:(1)篩管;氣孔
(2)吸收水分;成熟;
(3)水分;下;上;導(dǎo)管.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握綠色植物的葉、莖、根的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一植物的不同生長期,灌溉水量相同 | |
B. | 不同的食物,灌溉的水量相同 | |
C. | 沙性土壤要勤澆水 | |
D. | 肥沃土壤要少澆水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖拌西紅柿 | B. | 腌蘿卜 | ||
C. | 被海水久泡的農(nóng)作物 | D. | 浸入水中萎蔫的空心菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
某人的血型 | 可接受的血型 | 可輸給的血型 | |
① | A | A、AB | A、O |
② | B | B、O | B、AB |
③ | AB | A、B、AB、O | AB |
④ | O | O | A、B、AB、O |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈瓣 | B. | 靜脈瓣 | C. | 左房室瓣 | D. | 右房室瓣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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