A. | 通訊 | B. | 等級 | C. | 分工 | D. | 語言交流 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的 | |
B. | ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣 | |
C. | ①不能與外界進行氣體交換 | |
D. | 鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量輸血時,血型如果不同,①會凝集成團 | |
B. | ②是白細胞,三種血細胞中只有它沒有細胞核 | |
C. | 若③這種血細胞嚴重缺乏,身體一旦受傷便會血流不止 | |
D. | ④指的是血漿,它能運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | |
B. | 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | |
C. | 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | |
D. | 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫,保護易感人群 | B. | 非特異性免疫,切斷傳播途徑 | ||
C. | 特異性免疫,控制傳染源 | D. | 特異性免疫,保護易感人群 |
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