Question

2．下面是“練習(xí)使用顯微鏡”實驗中的相關(guān)方法步驟，請據(jù)題意回答：
①對光
②把顯微鏡放在實驗臺合適的位置，安裝好目鏡和物鏡
③將顯微鏡從鏡箱中取出
④將玻片置于載物臺上，用壓片夾壓住
⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物像
⑥轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本為止．
（1）請將上述方法步驟按正確順序重新排列③②①④⑥⑤．（填序號）
（2）對光時，應(yīng)使低倍（選填“低倍”或“高倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔；同時應(yīng)使較大（選填“大”或“小”）的光強(qiáng)對準(zhǔn)通光孔．
（3）步驟⑥中，當(dāng)鏡筒下降時，眼睛要注視物鏡（選填“目鏡”或“物鏡”）
（4）步驟⑤中，若想讓看到的物像更清晰，需要進(jìn)一步調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）若發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物影響觀察，應(yīng)用擦鏡紙擦拭鏡頭．

Answer 1

分析 顯微鏡的使用方法步驟是：①安放：顯微鏡應(yīng)放在體前偏左，鏡筒在前鏡臂在后的方向安放好．
②對光：用低倍鏡、較大光圈（遮光器上調(diào)）；眼看目鏡，同時調(diào)節(jié)反光鏡；使視野變得明亮．
③放片：觀察對象要正對物鏡的孔，將玻片夾好之后再調(diào)焦．
④調(diào)焦：先用低倍鏡尋找物象，先降鏡筒后升高鏡筒，降低鏡筒時要在側(cè)面觀察是否壓片，升高鏡筒時正對著目鏡尋找物象．把物像移到視野中心，換用高倍鏡觀察只調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變得清晰．
⑤觀察：兩眼睜開，用左眼觀察，用右眼畫圖．

解答 解：（1）光學(xué)顯微鏡的使用步驟：
取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
對光：①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．
②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．
觀察：
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔．
②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰．
最后整理實驗臺．因此上述方法步驟按正確順序重新排列：③②①④⑥⑤．
（2）使用顯微鏡進(jìn)行對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止．
（3）當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的，眼要看著目鏡．
（4）在使用顯微鏡觀察時，如果要想物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因為粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大，可通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物象；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰．換上高倍物鏡后，放大倍數(shù)增大，焦距改變物像模糊不清，此時應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰．
（5）目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分，若需擦拭要用專門的擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和防止有少量的纖維留在鏡頭上．而餐巾紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭，且容易掉落一些毛、屑影響觀察．
故答案為：
（1）③②①④⑥⑤；
（2）低倍；大
（3）物鏡
（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（5）擦鏡紙

點(diǎn)評 正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項基本實驗技能．嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度．