11．請將下列動物與其類別連線

分析 動物分類：

解答 解：蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物；狐貍具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物；貓頭鷹具有體表覆羽，前肢變成翼等特征，屬于鳥類；蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，陸地產(chǎn)卵，屬于爬行動物；海馬生活在水中，用腮呼吸，通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚類．
故答案為：

點評 熟練掌握各種動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在顯微鏡下所見以下血管，動脈血管圖是（　　）
A．B．
C．   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．南豐蜜桔是江西省名貴特產(chǎn)，以果色金黃、皮薄肉嫩、食不存渣、風(fēng)味濃甜、芳香撲鼻而聞名中外，享有“貢桔”和“桔中之王”的美譽，請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：
（1）南豐蜜桔的“皮薄肉嫩”，其中的“皮”和“肉”都是由花的子房壁發(fā)育來的．
（2）一個南豐蜜桔中有多粒種子，說明南豐蜜桔的一朵花的子房中有多個胚珠．
（3）為了提高南豐蜜桔的產(chǎn)量和品質(zhì)，果農(nóng)常采取如下措施：
①開花結(jié)果時增施氮肥、磷肥、鉀肥中的磷肥．
②合理密植，增加光照，提高蜜桔植株的光合作用效率．
（4）在儲存和運輸過程中，采用低溫儲存和運輸?shù)姆椒�，以抑制蜜桔的呼吸作用，減少有機物的分解、消耗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于軟體動物的敘述正確的是（　�。�
A．軟體動物的無脊椎動物中的第一大類群
B．身體柔軟，有外套膜，體外有貝殼保護
C．河蚌的珍珠和牡蠣的珍珠質(zhì)都是由外套膜分泌的
D．軟體動物都生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下列諺語或詩句均與生物密切相關(guān)并蘊含著一定的人生哲理．請同學(xué)們理解作答：
（1）“黃鼠狼給雞拜年沒安好心”，原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關(guān)系．
（2）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的重要非生物因素．
（3）“物以類聚，人以群分”．自然界中很多生物都營社群生活，組成一個和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的分工，表現(xiàn)為合作關(guān)系．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用．
（5）“一龍生九子，九子各不同”說明生物具有變異的特性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）寫出下列符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A左心房、，D右心室，與C相連的血管d的名稱是上腔靜脈，與B相連的血管a的名稱是主動脈．
（2）圖中瓣膜f和e的作用是防止血液倒流．
（3）在血管a、b、c、d中，流動脈血的血管是a和c．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．微生物在生物圈中分布極廣，它主要分布在（　�。�
A．水中B．空氣中C．土壤中D．人體中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．千年古蓮子種下去之后能夠萌發(fā)并綻放出美麗的花朵，下列對古蓮子的說法中，錯誤的一項是（　　）
A．古蓮子具備萌發(fā)的自身條件
B．在“沉睡”期間它處于休眠狀態(tài)
C．在“沉睡”期間它已死亡
D．沒有萌發(fā)的原因是它沒有獲得適宜的環(huán)境條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物分成動物、植物和其它生物的依據(jù)是（　　）
A．用途B．生活環(huán)境C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．是否有細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案